Última clase de Proyecto Integrado

Hola a todos.
Como cada clase nuestro profesor Miguel nos comentó las puntaciones que teníamos cada uno en cada actividad que hemos realizado hasta el momento, también nos dijo que si ahora mismo fueran las notas de fin de trimestre nadie estaría suspenso y de que hay alumnos con la máxima nota, escuchar esto nos gusto mucho.
Luego Miguel fue pasando lista y preguntando cuantos de nosotros habíamos estado conectados el Lunes a la hora prevista y con que compañero eTwinning habíamos hablado para acordar quien iba ha hacer el trabajo de nuestros desayunos que en mi grupo soy yo la que lo voy a realizar y para decirles que mandaran las fotos lo antes posible ,para mi poder hablar con ellos es una experiencia increíble .El trabajo consiste en poner fotos de los desayunos y las cocinas de cada alumno es decir del alumno de Bulgaria ,Francia ,Portugal ,del alumno español del otro bachillerato y la nuestra y hacer un Power Point donde este descrito cada desayuno.
También nos comentó que los alumnos franceses tenían esta semana de vacaciones por lo que muchos de ellos no estarían conectados a la hora acordada.
Miguel nos enseñó un programa llamado Slideshare en el cual teníamos que subir nuestro Power Point para luego ponerlo en nuestro blog “Comiendo por Europa”,los pasos son los siguientes lo primero que debemos de hacer es darnos de alta para poder subirlo, luego pinchar en upload y luego a browse and select files para buscar el archivo que queremos subir, una ves buscada y subida a esta pagina nuestro Power Point debemos de copiar el código y abrir nuestro blog ,a continuación abrir una nueva entrada y copiarlo allí, Miguel nos comentó que no pusiéramos efectos a nuestras diapositivas ya que en el blog no saldrían sino que tendríamos que ir pasando diapositiva a diapositiva, este es el proceso para que todos los interesados puedan ver nuestro trabajo.
También nos dijo que si queríamos rebajar el tamaño de alguna fotografía nos podríamos meter en programas como Gimp y photoshop.
Luego nos comentó un posible problema para nuestro intercambio con los alumnos portugueses, por lo que posiblemente no seria en este primer trimestre, sino si se puede hacer sería en el segundo trimestre, así que esperamos poder conocerlos ya que nos hace tanta ilusión.
Nuestro profesor nos entregó a las niñas de nuestra clase una carta dirigida a nuestros padres en la que les informaba de la asignatura y de la idea de Miguel de que un día fuéramos a clase vestidas con un Burka y acompañadas por niños de nuestra clase.
Como semanas anteriores, nos dijo que fuéramos haciendo nuestro correspondiente trabajo sobre la mujer cuyo tema de mi grupo es “La mujer en Medina Sidonia”, Miguel nos ayudo bastante diciéndonos que habláramos con nuestros abuelos o personas mayores y que si necesitábamos algún libro el nos lo podía ceder.
Terminando la clase nos recordó que el martes próximo, es decir el día 3 de Noviembre será la prueba del libro “Un burka por amor” que aconsejo a todo el mundo que lo lean ya que es un libro precioso.
Para finalizar nos puso en el proyector un Power Point con fotografías de Yann Arthus-Bertrand, en el que incluía fotos de Albania “La región de kukes”, Tesalla(Grecia) de “los monasterios de los Meteores”Irlanda “Los acantilados de Inishmore”, Italia “campos alrededores de Siera”, Venecia(Italia) vista general de la ciudad.
Pues así fue nuestra última clase.
¡HASTA LA PRÓXIMA!

comentario martes 27 de octubre

Hola
Hoy en la clase de Proyecto, Miguel, nos enseñó las puntuaciones que teníamos cada uno, quien estaba mas o menos aprobado y el que tuviera un sobresaliente si las notas fueran en ese momento y que no había ningún suspenso por el momento y que la clase parece que va a ser muy positiva.
Después, Miguel nos fue preguntando con estuvimos hablando el lunes para comentarles de que iba el trabajo y lo que nos tenían que mandar con los alumnos del proyecto e-twinning. De ese balance Miguel nos dijo que se habían conectado 14 de 18 portugueses , 7/8 búlgaros y 3 franceses ya que ellos están de vacaciones y es normal que no se conecten. El trabajo consiste en realizar una presentación con fotos y una descripción sobre lo que desayunamos cada uno.
Luego, Miguel nos estuvo comentando como teníamos que hacer el trabajo y nos explico como funcionaba el programa que necesitamos para poder subir el power point a nuestro blog. El programa se llama Slideshare y es muy fácil de usar. Para usarlos Miguel nos estuvo comentando que nos teníamos que registrar como otra pagina cualquiera y también nos dijo que algunos alumnos no le gustaría la pagina ya que esta está en ingles.
Una vez subida la presentación en la página,copiaremos el link que nos sale en la parte derecha de la pagina nos meteremos en nuestro blog de comiendo por Europa y copiar el link en una entrada normal como si fuera el comentario de una semana cualquiera, después se le da a publicar y ya esta subida a nuestro blog particular.
Otro programa para bajar resoluciones a las imágenes que queramos es el photoshop y el gimp.
Luego, Miguel nos comentó que el intercambio con los portugueses, quizás no se haga en el primer trimestre porque el director de el colegio de su instituto lo han cogido para el gobierno y ahora la que puede ser la directora es la profesora que esta también en el intercambio y no tendría tiempo para hacer el intercambio , y si se hace, sera en el segundo trimestre.
Mas tarde, Miguel le entregó a las chicas de mi clase una fotocopia, que deberán entregarle a sus padres, en la que explica y pide el permiso para que sus hijas puedan realizar en un día una actividad relacionada con la asignatura.
Después más tarde, Miguel nos recordó que tenemos que ir haciendo el trabajo sobre la mujer en medina , y que le tenemos que entregar un informe del trabajo y enviárselo para que pueda ver lo que estamos haciendo y las fuentes de la que cogemos la información.
También nos recordó que el martes que viene, tenemos el examen del libro Un burka por amor,
Para finalizar la clase, Miguel nos puso un power point , que mostraba distintas fotografías sobre distintos lugares de Europa, como por ejemplo:
- Paisaje en la región de Kukés, Albania.
- Monasterio de la Meteoras en Tesalia, Grecia.
- Una vista de la ciudad de Macedonia, Grecia.
- Una capilla en un islote en Dodecaneso, Grecia.
- El acantilado del condado de Galway, Irlanda.
- Una isla de Irlanda.
- Un prado de Toscana, Italia.
- La laguna de Venecia, Italia.
- Una vista de la ciudad de Venecia, Italia.
Y que seguiremos viendo la semana que viene
Hasta la próxima semana

COMENTARIO

Hola a todos:
Voy a comentar la clase de proyecto integrado de este martes
Bueno para empezar voy a decir que llegue un poco tarde
Porque mi compañera tiene la pierna escayolada y por eso yo le lleve la mochila y luego cogimos el ascensor que por cierto tardo un poco en funcionar por eso para cuando llegue a clase
Ya había empezado .Cuando llegue mi profeso Miguel Roa
Estaba pasando lista comprobando con cuales de los alumnos extranjeros habíamos hablado y cada uno empezó a decir con quienes habían hablado y algunos de mis compañeros no pudieron hablar con ninguno de los extranjeros y yo por ejemplo estuve hablando solo con mi compañero extranjero Alexander. Luego nos enseño una página Web (slideshare) la cual nos enseña como colgar un video en el blog pero primero tenemos que darnos de alta y Lugo tenemos que seguir todos los pasos que el nos dijo, también nos dijo que tendríamos que descargarnos programas como el (gimp) o el (photoshop). Luego nos pregunto que llevábamos de trabajo y lo que estábamos buscando hasta ahora y nos dio información de donde podíamos buscar mas. Luego nos dio a las alumnas
Una hoja donde explicaba a los padres el tema del burka
Para ver si ellos nos dan permiso
Finalmente nos enseño un power point titulado “Europa desde el cielo” y la primera foto era en Albania y empezó comentarla la siguiente un monasterio en Grecia en el que nos explico que no podían visitarlo las mujeres y así con cada una de ellas que salieron como por ejemplo la playa de la isla Jonica en Grecia también vimos otras islas en Grecia etc.
Y como yo llegue tarde le pregunte por mis puntos del comentario anterior que el dijo al principio
Bueno espero que os haya gustado el comentario:
¡HASTA LA PROXIMA!

Comentario del Martes 27

Hola a todos.
Bueno otra vez estoy comentando en este blog dedicado a la clase de P.I. Bueno la clase empezó como de costumbre cuando Miguel nos enseñó las puntuación del comentario semanal pero además esta vez nos enseñó cuantos puntos tenemos reunidos a lo largo de los todos los trabajos que hemos hecho (comentarios, realizar el blog, registrarnos en Skipe y en Gmail, etc). Después de esto nos enseñó una página Web (slideshare) con la cual podemos colgar un vídeo en el blog. Con ayuda esta página tendremos que colgar el PowerPoint sobre el desayuno que tendremos que realizar con nuestros compañeros extranjeros. Una vez nos enseño esto nos fue preguntando a cada uno si estuvimos hablando con nuestros compañeros extranjeros el pasado lunes 26 de 20:00 a 21:00 para conversar con ellos y para conocernos un poco más. Yo por ejemplo estuve hablando con mi compañero portugués y mi compañero francés. Este PowerPoint sobre el desayuno hay que colgarlo en el blog para la semana que viene con ayuda de la página que nos enseñó Miguel al principio de la clase “slideshare” se llama. Tenemos que hacerlo con las fotos que tengamos hasta el momento. Para ello nos tenemos que registrarnos en esta página para colgar este PowerPoint en el blog de “Comiendo por Europa”. También nos dijo que tendríamos que descargarnos el programa “Gimp” o Phtoshop”. También nos enseñó como colgar una presentación al blog mediante “slideshare”, nos dijo los pasos por el cual tendremos que colgar nuestra presentación.
Luego tras explicarnos esto Miguel le repartió una fotocopia a las alumnas de nuestra clase sobre el tema del Burka para ver si sus padres las dejaban realizar esta actividad, que consiste en que las niñas lleven un Burka a lo largo de un día. La actividad se llama “Un día con Burka”. Dicho esto nos preguntó sobre el esquema del trabajo sobre “La mujer” porque lo más seguro se lo tendríamos que mandar por Gmail para que no hagamos el trabajo el último día. También nos dijo que nuestro grupo, que elegimos “la mujer en Medina Sidonia”, podríamos buscar en un libro que nos puede prestar Miguel en el cual hay muchas cosas que nos puede interesar para nuestro trabajo sobre la mujer. Al final de la clase nos puso un PowerPoint titulado “ Vista de Europa sobre el cielo” que nos fue comentando cada foto que iba saliendo en este PowerPoint, en el cual aparecían algunas de estas fotos:
- Paisaje en la región de Kukés, Albania.
- Monasterio de la Meteoras en Tesalia, Grecia.
- Una vista de la ciudad de Macedonia, Grecia.
- Una capilla en un islote en Dodecaneso, Grecia.
- El acantilado del condado de Galway, Irlanda.
- Una isla de Irlanda.
- Un prado de Toscana, Italia.
- La laguna de Venecia, Italia.
- Una vista de la ciudad de Venecia, Italia.
Entre otras fotos.
Bueno con esto creo que termino porque creo que no tengo más nada que decir así que
HASTA EL PRÓXIMO COMENTARIO

Comentario de la clase de P.I del dia 27 de Octubre

Hola a todos.

Para comenzar la clase de Proyecto Integrado de hoy, Miguel, nos enseñó con el proyector las puntuaciones que teníamos cada uno por las diferentes tareas que hemos ido haciendo durante estas clases pasadas de Proyecto Integrado, y de mi clase, si Miguel hubiera tenido que poner las notas tal y como están las puntuaciones ahora mismo, no habría nadie suspenso, algo que me parece muy positivo.

Después de esto, Miguel nos fue preguntando por orden de lista con cuáles de nuestros compañeros en el proyecto eTwinning habíamos hablado ayer a la hora que había prevista para que todos estuviéramos conectados en nuestras cuentas de correo electrónico, para conocernos y explicarles el trabajo que debíamos hacer. El trabajo consistía en realizar un power point con fotos y una breve descripción sobre lo que desayunamos cada uno de los alumnos que pertenecemos a los diferentes blogs del proyecto eTwinning, “Comiendo por Europa”.

Después de comprobar los índices de cuántos alumnos de cada país habían cumplido y habían estado conectados a la hora dicha, vió que la mayoría de los que no estuvieron eran alumnos franceses, y nos comentó que probablemente algunos de esos alumnos franceses que nos estuvieron fue porque a lo mejor no estaban en sus casas, ya que se encuentran de vacaciones allí en Francia.

Luego, como ya os he comentado que tenemos que hacer una presentación power point, con fotos de nuestros desayunos y nuestras cocinas, Miguel, nos estuvo explicando la manera de subir a los blogs las presentaciones que hagamos.

Para subir las presentaciones que realicemos al blog, tenemos que meternos en la pagina Slideshare, en la cual tenemos que darnos de alta, y subir la presentación a esa página, dándole a upload, y luego a browse and select files, para buscar el archivo que queremos subir y seleccionarlo, ya que la página se encuentra en inglés. Una vez tengamos la presentación subida en esa página, tenemos que copiar su código correspondiente, irnos a nuestro blog, y darle a publicar una nueva entrada, como hacemos normalmente para hacer y publicar los comentarios de cada semana; y luego copiar esos mismos códigos en la entrada que vayamos a publicar.

Para finalizar, le damos a publicar, y ya tenemos nuestra presentación subida al blog.

También nos dijo que si queremos rebajar el tamaño de las imágenes lo podemos hacer con programas como el Gimp y photoshop.

Más tarde, Miguel nos comentó que el intercambio que tenía pensado que hiciéramos con alumnos portugueses, quizás no se haga en el primer trimestre, y si se hace, se hará en el segundo trimestre, pero que todavía no tenía noticias y no sabía nada seguro.

Luego, Miguel le entregó a las chicas de mi clase una fotocopia, que deberán entregarle a sus padres, en la que explica y pide el permiso para que sus hijas puedan realizar una actividad con fines educativos y de concienciación, que ya veréis, y en la cual explica también los objetivos y lo que trabajamos en las clases de Proyecto Integrado, cuyos temas fundamentales de este curso en esta asignatura son la mujer y los viajes.

Un poco más tarde, Miguel nos recordó que tenemos que ir haciendo el trabajo sobre la mujer, que ya os he comentado otras semanas, y nos dijo que teníamos que ir haciendo un esquema del trabajo, que le deberemos enviar a él, para que vea que lo estamos trabajando.

Además nos dio algunos consejos para la realización del trabajo, como hablar con los mayores, con nuestros abuelos, buscar en noticias de periódicos, y en concreto, para mi tema que es “La mujer en Medina”, Miguel nos dijo que nos podía dejar un libro para que extrajéramos información de él para nuestro trabajo.

También nos recordó que el martes que viene, día 3 de Noviembre tenemos el examen del libro Un burka por amor, del cual nos dijo que quería comprobar que nos habíamos leído el libro, pero que no pretendía que nos lo aprendiéramos, que el examen es para que él vea que lo hemos leído.

Bueno, para finalizar la clase, Miguel nos puso un power point cuyo título era "Europa desde el cielo", que mostraba distintas fotografías sobre distintos lugares de Europa, entre las cuales se encontraban por ejemplo un paisaje de una región de Albania, el monasterio de las meteoros, en Tesalla (Grecia), del cual Miguel nos estuvo comentando que la mujeres no pueden visitarlo, ya que no se les permite la entrada.

Entre esas fotografías también salían algunos paisajes sobre lugares de Grecia, Irlanda, Islandia, Italia, y una vista general de la ciudad de Venecia (Italia).

Así acabó la clase de Proyecto Integrado de hoy, que como veis también ha sido muy completa, tanto que no nos dio tiempo de terminar de ver el power point que Miguel nos puso, y que nos dijo que lo continuaremos viendo la semana que viene.
Espero que os haya gustado mi comentario de hoy, que aquí finaliza.

Hasta la semana que viene.

5 comentario

Hola a todos.
La clase comenzó enseñando los puntos de cada uno y la suma de todos los puntos de cada uno de nosotros. Todos estábamos aprobados y cuatro de la clase tenían mas puntos de lo normal que eran catorce y los míos sumaban nueve puntos.
Pregunto por orden de lista con quien habían hablado la noche anterior de ocho a nueve con los compañeros extranjeros y yo tuve la mala suerte de que no se conecto ninguno de los de mi grupo solamente con mi compañera de la otra clase.
Resulto que once de dieciocho de los portugueses se habían conectado, siete de dieciocho de los búlgaros y tres de los franceses con lo cual no había mucha diferencia con la semana pasada.
Le daríamos un tiempo para poder hacer el Pawer Point y seria hasta el martes de la semana que viene.
La semana pasada Miguel comento que nos iba a enseñar como subir el Pawer Point en el blog, pues hoy nos lo enseño. Tenemos que meternos en la página SlideShare y crearnos nuestra propia cuenta y darnos de alta. Explicándolo, nos hizo una prueba como se subía el Pawer Point en el blog, con lo cual a mi no me pareció muy difícil.
Le dio un folio solo las niñas de mi clase y el folio se dirigía especialmente a los padres. En el folio explicaba de qué trataba la asignatura y los trabajos que tenemos que hacer durante todo el curso, sobretodo los dos temas principales; "la mujer y los viajes". Comentaba como tenían que vestirse con el burca el cual lo tenían que hacer ellas y explicándole que tenían que ir acompañadas en todo momento con sus compañeros barones.
Nos dio un poco de presión para hacer el esquema y buscar información del trabajo de "Las mujeres en Medina" y nos dijo que nos dejaría el libro de Bicario Martínez para tener un poco mas de información y también que tenemos que preguntarle a nuestros abuelos como era la vida de sus padres.
También comento que todavía no sabía nada del intercambio de los portugueses.
Y por ultimo nos enseño un Power Point que se titulaba "Europa desde el cielo" en el que había barias fotos las cuales las iba explicando, por ejemplo; el paisaje en Albania (Grecia), la de un monasterio en el cual no podían entrar las mujeres, la playa con el color de las aguas muy oscuras, un campo con muchos olivos en Macedonia, la iglesia sola en una isla, un campo en Irlanda con parcelas que estaban separadas por muros de piedras, islas muy verdes que eran muy raras, colinas que en la cima estaban las casas y la ultima foto que vimos fue la ciudad de Venecia y nos explico el canal principal y que todas las casas se podía llegar por agua y por tierra. Asin termino la clase que el próximo día terminaríamos de ver el Pawer Point. Hasta la próxima semana.

4 comentario

Hola a todos.
Bueno esta semana Miguel empezó haciendo un repaso sobre los compañeros extranjeros que estaban y los que aún faltan todavía en el blog de “Comiendo por Europa”, en mi caso todavía me faltan dos compañeros en el blog, están mi compañera de Bachillerato de Sociales y mi compañera portuguesa y me faltan el francés y el búlgaro. Hecho este repaso Miguel nos dijo que ya tendríamos que quedar a una hora para hablar con nuestros compañeros extranjeros por nuestras cuentas de Skype y de Hotmail, hemos quedado el próximo lunes 26 sobre las 20:00 hasta las 21:00 más o menos. Más tarde nos dijo que tendríamos que realizar un PowerPoint con nuestros compañeros del blog “Comiendo por Europa” sobre nuestro desayuno en el que consiste realizar fotos de lo que desayunamos y hacer una foto de nuestra cocina para comparar las cocinas de ellos con las de nosotros, también tendríamos que explicar si nos hacemos nosotros nuestro desayuno o si nos lo hacen nuestros padres. En esta presentación nos vamos a poner de acuerdo en que idioma lo vamos a realizar lo adecuado sería en español pero ya se verá. Después este PowerPoint hay que colgarlo en el blog de “Comiendo por Europa” que no tengo ni idea de cómo será pero bueno. Una vez dicho esto nos enseño las calificaciones de los comentarios de la semana pasada. Luego nos enseño a los profesores de nuestros compañeros extranjeros que son los siguientes:
1º Eduardo de Francia.
2º Isabel de Portugal.
3º Irina de Bulgaria la cual es madre de unas de nuestras compañeras del proyecto eTwinng.
Miguel nos fue leyendo un comentario de cada uno de estos profesores los cuales estaban colgados en el blog de “Comiendo por Europa” que nos decían sus aficiones, por que le gustan dar clases en países extranjeros, etc. Porque algunos no son del país donde practican la enseñanza.
Luego después de leer los comentarios de los profesores extranjeros Miguel nos repartió una fotocopia la cual trataba de cómo realizar un informe. Esta fotocopia nos dijo Miguel que nos servirá para realizar el informe sobre el trabajo que tenemos que realizar de la “mujer” con nuestro grupo de nuestra clase, en este caso es “Vamos de paseo PI PI PI”. También nos dijo que tendríamos que realizar un esquema sobre nuestro trabajo sobre la “mujer” el cual tendríamos que quedar varios días par ir realizando este esquema para tener más claro como vamos a realizar este trabajo, este esquema lo podemos realizar en clase en un recreo, una hora libre,… Porque a Miguel le parece que quedar en la biblioteca es una perdida de tiempo ya que nosotros perdemos casi toda la tarde y la podemos dedicar a otra cosa, también les podemos pedir ayuda a profesores que entiendan sobre el tema (los profesores de Lengua).
Al final de la clase nos puso un vídeo sobre una comparsa de Cádiz la cual trataba sobre el maltrato a una mujer que mató a su marido porque la maltrató. Bueno creo que no tengo más nada que decir así que
HATA EL PRÓXIMO COMENTARIO

cuarta clase

Hola a todos.
La clase empezó viendo cada uno los puntos que teníamos del comentario de la semana pasada el cual me salió muy mal. Casi todos tenían dos puntos menos yo que sólo tenía uno. Luego nos enseñó una lista de los nombres de los franceses de quienes habían comentado en el blog COMIENDO POR EUROPA, que había muy pocos comentarios y tenían entre trece y quince años, y dijo que el profesor de ellos era colombiano. Siguió con los portugueses que habían comentado casi todos que faltaban pocos y de los franceses faltaban mas que los búlgaros y estos tenían entre dieciséis y dieciocho años.
Luego dijo que la hora de comunicarnos con ellos todas las semanas seria los lunes de ocho a nueve. Donde nos tenemos que presentar y comunicarnos para hacer los trabajos que el profesor nos mande durante todo el curso.
El primer trabajo que debemos hacer es un power point de nuestro desayuno, que incluye fotografías de lo que cada uno desayunamos y también explicar cada cosa que sale en la fotografía y una fotografía de nuestra cocina donde se vean los muebles y todo para ver la diferencia que hay en el grupo de cada uno de los alumnos.
Y nos comentó que nos enseñaría a subir un power point en el blog.
Nos enseñó la presentación del profesor de los franceses (Eduardo Cortes), luego la de la profesora de los portugueses (Isabel), la presentación de la profesora de Bulgaria (Irina) y por ultimo la de nuestro profesor (Miguel Roa) y todas me gustaron mucho.
Por último comentó lo de la entrega del trabajo de las mujeres que mi grupo tiene “La mujer en Medina Sidonia” como debemos hacerlo, que es lo que debe contener, por ejemplo; fotografías, gráficos, etc. Nos dio una hoja para ver como se hace un informe que debemos hacer cuando terminemos el trabajo de “La mujer en Medina Sidonia”.El resumen se tiene que hacer en dos idiomas que son el español y el inglés. Asi finalizó la clase.
Hasta otra.

4 clase

Hola
En la clase de esta semana empezar, Miguel nos dijo qué nos teníamos que conectar para poder hablar con nuestros compañeros del proyecto E-twinning que son los compañeros Búlgaros, Portugueses y Franceses. El día sera el lunes y la hora de 8 a 9 de la noche,que en Francia son también de 8 a 9 , pero en Portugal son de 7 a 8 y en Bulgaria son de 9 a 10 porque es la hora a la que salen los alumnos del instituto. También nos dijo que para el trabajo de el proyecto teníamos que echarle una foto a lo que desayunamos ponerlo en común con los otros alumnos de nuestro grupo ( en el mio el grupo 4) y hacer una pequeña descripción de nuestro desayuno explicando de que lo componía y como se hacia, después haremos un pequeño power point con todas las fotos de los desayunos y también incorporaremos unas fotos de nuestra cocina para que ellos también vea la diferencia que hay entre los países a la hora de desayunar. También nos dijo que en el grupo se tenia que poner de acuerdo para saber quien lo va a hacer y quien lo va a subir en el blog que Miguel en la próxima clase nos explicara como se mete, ya que se necesita un programa especial para poder subirlo . Después Miguel nos enseño las puntuaciones que tenemos por hacer el comentario .Esa semana enseño a la clase mi comentario y estuvo comentando que respetemos cuando pongamos algo en el texto y que no se nos olvide a mitad del texto .Después, Miguel nos estuvo presentando a los distintos profesores de el proyecto En sus comentarios, hacen su propia presentación, de las distintas culturas que podían tener los alumnos ya que podían venir de las distintas colonias que tenían Francia en su momento
También estuvo haciendo referencia a los bajos pagos salariares que tienes en otros países
En la presentación de la profesora aparece una foto que Miguel estuvo comentando que era en su casa y que tenia el trofeo que le dieron cuando gano el premio del proyecto e-twinning.Mas tarde nos estuvo diciendo que tenemos que entregarle un informe del trabajo que realizaremos sobre el tema que hayamos cogido sobre la mujer, como nos hemos informado y las fuente que habíamos cogido. Para finalizar nos puso un vídeo de una comparsa de que trata de que una mujer había matado a su marido y fue ella misma a comisaria a entregarse.
Un saludo y hasta la próxima clase

Como cada Martes

Hola a todos.
Os voy a comentar como fue transcurriendo la clase del pasado Martes 20 de Octubre.
Nuestro profesor Miguel nos dijo la hora y el día que habían acordado entre los profesores de Bulgaria, Francia, Portugal y por supuesto el nuestro, este acuerdo trata de que todos los alumnos estemos conectados todos los lunes de 7 a 8 de la tarde, teniendo en cuanta el cambio de horario, nos comento que los alumnos de Bulgaria salen del instituto a las 9 que en España son las 7 ,la hora acordada, no solo podemos hablar con nuestros compañeros del proyecto eTwinning por Skype sino que le podemos facilitar nuestras correos electrónicos para poder chatear.
Como todas las clases hicimos el recuento de cuantos compañeros teníamos ya ingresados en el blog “Comiendo por Europa” y cuantos se habían presentado y por supuesto los puntos que habíamos conseguido en la ultima clase, también nos leyó como cada semana un comentario de algún alumno para que aprendiéramos de nuestros errores y para que cada semana el comentario este mas limpio, es decir mejor organizado, sin faltas de ortografía...
Luego nos comento el trabajo que debíamos hacer con nuestros compañeros con esto quiero decir al alumno de Bulgaria, Francia, Portugal y el alumno español de la otra clase, este trabajo consiste en presentar cada uno nuestro desayuno, echarle una foto de distintas perspectivas a nuestra cocina y a nuestro desayuno con el fin de conocernos más y poder conocer los distintos desayunos de cada país. Una vez recogida todas estas fotos nos encargamos de unir todas las fotos y hacer con ellas un Power Point en que de debe de ir la fotografía con su explicación abajo, cada alumno en su idioma claro.
Mas tarde, nuestro profesor nos fue enseñado las presentaciones al blog de los distintos profesores(Francia, Bulgaria y Portugal),en cada presentación ellos nos cuentan un poco sobre ellos familia, aficiones, gustos..
Miguel nos fue informando como debíamos desarrollar nuestro trabajo sobre la mujer, nos comento que teníamos que hacer un informe, que nos facilito el guion en una fotocopia en el que salía bastante claro cada paso, en el que tenemos que ir explicando cada paso de cómo hemos hecho el trabajo, también teníamos que ponerle las fuentes de donde hemos extraído la información.
Para terminar la clase nos puso Miguel un video de una comparsa de Cádiz que trata sobre la mujer y el maltrato, este video nos gusto mucho y creo que fue una buena elección.
Pues como siempre nuestra clase ha sido muy entretenida y sobre todo nuestro profesor aprovecha al máximo cada clase.
Hasta el próximo Martes.

comentario

Hola a todos:
Voy a comentar la clase de Proyecto de esta semana para empezar hemos visto la lista de personas que se han metido en el blog y han hecho la presentación y quienes han aceptado la invitación. Los franceses aun la gran mayoría no la han aceptado ni han aparecido por el blog, además de eso, Miguel nos ha dicho que el próximo lunes tenemos que conectarnos de 8 a 9 para hablar con los extranjeros y además tenemos que hacer para el próximo martes un power point sobre lo que desayunamos es decir primero tenemos que hacer una foto a nuestra cocina para ver las diferencias entre aquí y allí claro que los compañeros extranjeros también lo tienen que hacer los compañeros extranjeros ,además, tenemos que hacer una foto a lo que desayunamos.
Después miramos los puntos de cada uno en el comentario y nos puso un ejemplo de un comentario de uno de nuestros compañeros para comentarlo en clase .luego vimos cada una de las presentaciones de los profesores extranjeros en el blog de “comiendo por Europa” en el se presentaban decían sus aficiones etc. Que por cierta una de las extranjeras que participa en el blog es hija de una de las profesoras que se presentaron. También vimos la presentación de Miguel Roa.
Luego nos paso una hoja para que aprendamos a redactar un informe
Para el trabajo sobre la mujer que por cierto nos ha dado de fecha hasta navidad
Finalmente nos puso un video sobre una comparsa que decía que una mujer había matado a su marido por que la maltrataba la comparsa me encanto. Bueno espero que os haya gustado mi comentario
Hasta el próximo martes!!

Clase de Proyecto Integrado dia 20 de Octubre.

Hola a todos.

Ahora y como cada semana, voy a contaros cómo ha sido la clase de Proyecto Integrado de hoy.
Para empezar, Miguel nos dijo qué día y qué hora teníamos que estar conectados en nuestras cuentas de correo electrónico para comunicarnos con los alumnos portugueses, franceses y búlgaros con los cuáles vamos a trabajar en el proyecto eTwinning. Será el lunes de 8 a 9 de la noche, bueno ese será nuestro horario aquí en España, pero por ejemplo Miguel nos comentó que cuando aquí son las 8, en Bulgaria son las 9, que es cuando los alumnos búlgaros regresan a sus casas del instituto.
Luego, nos comentó también un trabajo que tenemos que hacer también con nuestros compañeros del proyecto eTwinning, y que consiste en que cada uno debemos echarle fotos a nuestros desayunos y nuestra cocina, para que así veamos lo que desayuna cada uno en su país y conocernos mejor, y ver las diferencias que hay entre ellos y nosotros que somos de distintos países. Bueno, después con la información de lo que desayunamos cada uno y con las fotos, los distintos alumnos de cada grupo tienen que unificarlo todo en un power point que recoja los desayunos de todos los miembros de un mismo grupo, y que después deberemos subir ese power point a nuestro blog del proyecto eTwininning, el cual os recuerdo su nombre 03 Comiendo por Europa. Debemos ponernos de acuerdo para ver quién de cada grupo va a ser el encargado de unificarlo todo y hacer el power point, además de decidir en qué idiomas se va a hacer el power point o si solo se va a hacer en un idioma y en cuál.
Más tarde, Miguel como cada semana, nos mostró las puntuaciones que tenemos cada uno por haber realizado el comentario de la clase de Proyecto Integrado de la semana pasada. Además nos enseñó el comentario realizado por un compañero de nuestra clase, para que viéramos algunos errores, y aprovechemos para aprender de ellos y no cometerlos semana tras semana, ya que se trata de ir mejorando.
Después, Miguel nos enseñó la presentación que habían hecho los profesores de los alumnos que participarán con nosotros en el proyecto eTwinning, los cuáles son profesores de español en los diferentes centros de esos países (Francia, Bulgaria y Portugal). En sus respectivos comentarios, ellos realizan su presentación, nos hacen un saludo y además nos cuentan sus gustos, aficiones, cosas sobre sus familias, y en qué ciudades viven.
Luego, Miguel hizo referencia al trabajo que tenemos que hacer relacionado con la mujer, como ya os he comentado en otras semanas anteriores. Nos estuvo diciendo que tenemos que preparar un guión de cómo vamos a hacer el trabajo, además de que tenemos que realizar un informe, en el cual tenemos que describir cómo se ha hecho el trabajo, cómo lo hemos organizado, las fuentes que hemos utilizado para hacerlo, etc.
Para que hagamos este informe correctamente, Miguel nos pasó una fotocopia a cada uno en la que se indica el orden y cómo debemos hacerlo.
Para terminar la clase, Miguel nos puso en el proyector un vídeo de una comparsa de Cádiz, que trata el tema de la mujer y el maltrato.
Bueno como veis ha sido una clase muy completa, y en la que casi nos faltó tiempo para ver esta comparsa.
Hasta aquí llega mi comentario de esta semana, espero que os haya gustado.
Hasta la próxima semana.

Mi Tercera clase

HOLA A TODOS/AS.
Un día más os voy a comentar la pasada clase de Proyecto Integrado.
Comenzamos la clase viendo unas fotografías del proyecto eTwinning que consistió en un encuentro entre los alumnos portugueses y los alumnos de 1º Bachillerato de nuestro centro, tuvo lugar en Portugal.
Miguel fue revisando si nuestros compañeros de Bulgaria, Francia y Portugal habían aceptado nuestras invitaciones a los respectivos blogs y si se habían presentado en este, también hizo el recuento de cuantos alumnos habíamos hecho la presentación cuyo fin era poder conocernos un poco más y de cuantos habíamos subido el comentario de la última clase, luego nos indicó las puntuaciones que teníamos cada uno por dicho trabajo es decir por invitar a nuestros compañeros, por presentarnos ante ellos en el otro blog llamado “Comiendo por Europa” y por subir cada semana este comentario.
Después de esto Miguel nos dijo que debíamos prestar atención a las faltas de ortografía ya que siempre nos bajaría nota a nuestro comentario por muy bien desarrollado que este. Luego nos paso las cuentas Skype de nuestros respectivos compañeros portugueses a los que debíamos agregar, también nos comento que habían acordado una hora para que hablemos con ellos.
Miguel nos recordó una parte de la prueba inicial que se trataba de reconocer lugares o monumentos, que nos puso en el proyector aquí os dejo algunos de ellos:
La Torre Effiel (Paris)
La Torre de la Iglesia Santa María La Mayor(Medina Sidonia)
El Coliseo (Roma)
El Parque de las ciencias (Valencia)
Como ya dije la semana pasada cada grupo teníamos que elegir un tema sobre la mujer para hacer un trabajo, nuestro grupo vio más interesante “La Mujer en Medina Sidonia” ya que podemos encontrar mas ayuda con este tema, nos comento que el trabajo debería ser expuesto en la clase en forma de Power Point ,el cual tiene que durar aproximadamente 20 minutos y que teníamos que intervenir cada componente del grupo, además de entregárselo en papel, para que el pueda leerlo con tranquilidad.
Al final de esta clase, nos puso un Power Point en el que nos enseñaba las reglas de Bill Gates, están reglas son un poco duras pero yo pienso que tiene mucha razón.

Para finalizar la clase, Miguel nos puso un Power Point sobre una conferencia que dio Bill Gates, en el cual aparecen 11 reglas, que aunque son duras sirven para la vida.
Como ya veis fue una clase bastante entretenida y espero que a ustedes también os haya gustado.
¡Hasta la próxima clase!

Tercer comentario

Hola a todos/as.Esta semana no he podido asistir a clase por motivos personales y uno de mis compañeros me ha comentado lo que se ha echo en la clase de proyecto integrado de hoy según me han comentado, Miguel les mostró las fotografiás que los alumnos del año pasado hicieron en la excursión a Portugal. Después miro todos los blogs del proyecto eTwinning, para saber si los alumnos correspondientes a cada uno habían aceptado la invitación y que habían subido su presentación como el había dicho que hiciéramos la semana pasada para que tuvieran una pequeña referencia de nosotros nuestras costumbre y nuestras aficiones . Después cada miembro del grupo tenían que subir la suya con el alumno de la clase de sociales. También me han comentado que hizo una revisión a la tabla de puntos de los trabajos por si a algunos nos faltaba algún trabajo decírselo . eTwinning.Miguel también les puso las imágenes que nos puso en la prueba inicial en el proyector y las estuvo comentando. Después mi grupo tubo que elegir el tema el cual vamos a hacer un trabajo a lo largo del trimestre que ya os puse los posibles candidatos en el comentario de la semana pasada. Mi grupo “La Mujer en Medina Sidonia”.Esto es lo que me han comentado y lo que he podido comentar aquí esta semana.
Hasta la semana que viene

tecer comentario

Hola a todos /as:
Voy a comentar la clase de Proyecto Integrado
de esta semana primero pidiendo disculpas por
No poder hacer lo del blog de la semana pasada
puesto que tuve problemas con mi gmail.
para empezar nuestro profesor Miguel Roa nos
Enseño unas fotos de la clase de primero de
Bachillerato del año pasado con los alumnos
Portugueses y estaban en la playa y comiendo
juntos poco después Miguel empezó a mirar
la lista para ver los alumnos que habían hecho
lo del blog quien había echo su presentación
y quien había agregado a los otros compañeros.
Seguidamente nos dio un papel para agregar
Aun compañero/a a nuestro skype, luego vimos
Fotos de la prueba inicial e intentamos decir cual
Era y Miguel nos comentaba cosas sobre cada
Una de ellas como por ejemplo fotos como
La de Petra o la de Venecia luego elegimos uno de
Los temas que el nos dio la semana pasada y
Elegimos “La mujer en Medina Sidonia” en
El que tenemos que hacer un power point y exponerlo
Además tenemos que poner como lo hemos hecho
Y finalmente nos enseño un power point muy
Divertido llamado “Las once reglas de Bill Gates”
Bueno espero que os haya gustado mi comentario y
Hasta la proxima

Tercera clase de P.I

Hola a todos/as.
Una semana más, voy a comentaros cómo se ha desarrollado la clase de Proyecto Integrado de hoy, a través de este comentario.
Para comenzar, Miguel nos mostró una fotos con el proyector del encuentro que tuvieron el año pasado los alumnos de 1º Bachillerato con un grupo de portugueses, allí en Portugal, ya que los alumnos de nuestro instituto se desplazaron hacia allí. Luego revisó todos los blogs pertenecientes al proyecto eTwinning, comprobando que los alumnos de Bulgaria, Francia y Portugal hayan aceptado la invitación que cada uno teníamos que enviarle para que pasen a formar parte del blog, y también comentando quién había hecho la presentación y la había subido a ese blog para que los alumnos extranjeros nos conozcan un poco y tengan un primer contacto con nosotros. Después de nuestra presentación, cada uno de ellos tendrá que hacer la suya y subirla al blog también. Después, nos mostró las puntuaciones que cada uno teníamos por realizar los siguientes trabajos de la semana pasada: Subir al blog “Comiendo por Europa” una presentación; y hacer un comentario en el blog particular de la asignatura, en el cual tenemos que describir como van desarrollándose las clases de Proyecto Integrado. Luego, Miguel tomó como ejemplo un comentario de un alumno de nuestra clase, y lo leyó, para que viéramos los fallos y así mejoremos cada semana. Luego nos pasó los Skype de nuestros compañeros portugueses en el proyecto eTwinning.
Bueno, más tarde Miguel nos recordó una parte de la prueba inicial que nos entregó para que hiciéramos en nuestras casas hace tres semanas, que consistía en identificar una serie de imágenes, que se correspondían con una serie de lugares o monumentos de todo el mundo. Nos puso esas imágenes en el proyector y las estuvo comentando. Entre algunas de esas imágenes se encontraban: el Parque de las Ciencias de Valencia, el Puente de la Torre de Londres, el Puente de Brooklyn (Nueva York), La Torre de la Iglesia Mayor de Medina Sidonia, el Atomium (Bruselas), la Ciudad de Petra en Jordania, la Opera de Sydney (Australia), la Catedral de San Marcos (Venecia), el Coliseo de Roma, el Balneario de la Palma (Cádiz), la Torre Eiffel (París)…
Después como ya os comenté la semana pasada cada grupo tenía que elegir un tema relacionado con las mujeres para la realización de un trabajo. Mi grupo y yo hemos elegido el tema de “La Mujer en Medina Sidonia”.El trabajo será escrito, pero tambien expuesto de forma oral para toda la clase, ya que ademas de entregarselo a Miguel por escrito debemos hacer un power point que dure 20 minutos con lo más importante del trabajo y exponerlo en grupo de forma oral.
Para finalizar la clase, Miguel nos puso un power point sobre una conferencia que dio Bill Gates, en el cual aparecen 11 reglas, que aunque son duras sirven para la vida. Entre esas 11 normas o reglas, os cito aquí dos de ellas que recuerdo:
Regla 4: Si piensas que tu profesor es duro, espera a tener jefe.
Regla 6: No lloriquees por tus errores, aprende de ellos.
Pienso que la 6 tiene mucha razón, y que debemos aprender de nuestros errores y no sólo lamentarnos de ellos. Y respecto a la Regla número 4, sólo os puedo decir cómo son los profesores de duros, pero también es cierto que no sé lo que es tener jefe.
Espero que os haya gustado. Hasta la próxima semana.

tercer comentario

Hola a todos y a todas.
Bueno hoy voy a comentar la clase de Miguel Roa empezando por una explicación de que nos dio de una foto que nos enseño de los alumnos de nuestro instituto (I.E.S. San Juan de Dios)y los alumnos de Portugal que estuvieron en 4º de eso el año pasado, estando los de nuestro instituto en 1º de Bachillerato. Los cuales se conocieron en una playa de Portugal. Los alumnos de Portugal de la foto eran los que iban a venir a Medina y quedarse en nuestras casas, con lo cual ya lo conocemos un poco más. Luego revisamos todos los blog de cada grupo comentando a quienes les faltaban los comentarios y los puntos que teníamos cada uno. Nos dio una hoja con los Skypes de los compañeros portugueses para que lo agregáramos. Luego nos enseño un power point de una hoja de la prueba inicial que nos dio el primer día que dimos la asignatura en la cual había barias fotos que representaban algo importante de muchas ciudades, cada una non iba preguntando si lo sabíamos y el las iba comentando. Después pregunto a cada grupo el trabajo que dijo la semana pasada y nuestro grupo y yo elegimos (La mujer en Medina Sidonia).Comento que el trabajo lo debemos entregar en papel y un power point de unos 20 minutos explicando lo mas esencial del trabajo. Por ultimo nos enseño un power point de un tal Bil Gates que hizo 11 reglas sobre de la vida las cuales todas eran verdad que me hicieron pensar de ello.
Bueno así acabo la clase de este martes y asta la próxima semana.

TERCER COMENTARIO

Hola a todos/as.
Voy a comentar la clase del pasado martes. Bueno Miguel empezó enseñándonos unas fotos proyectadas por el proyector del año pasado de 1º de Bachillerato cuando fueron a hacerles una visita a los portugueses a la playa. Después estuvo revisando el blog de “Comiendo por Europa” para a ver quien estaba en el blog y había hecho su presentación. Nos dijo a cada uno de nosotros quien estaba agregado y quien no lo estaba a este blog de los compañeros extranjeros. Una vez Miguel dijo a cada uno de nosotros quien estaba o no estaba agregado y quien de ellos había hecho la presentación en este blog pasamos a revisar el blog de cada grupo a ver quien había colgado el comentario de la semana pasado y nos dijo los puntos que llevábamos cada uno de nosotros en ese momento. Una vez hecho esto nos dio a cada uno de nosotros los Skype de los portugueses. Pasado un rato cuando todos teníamos los Skype de los portugueses nos estuvo enseñando unas fotos sobre monumentos de países distintos que nos había puesto en la pruebe inicial que consistía en haber quién sabia que nombre le correspondía a cada una de ellas. Estas imágenes nos las enseño una a una proyectadas por el proyector y nosotros íbamos diciendo que nombre correspondía a cada una de ellas y él nos iba contando cosas sobre cada una de las fotos. Hecho esto le preguntó a cada grupo el tema que habíamos elegido de los diferentes temas que nos puso la otra semana sobre la mujer. Nosotros hemos elegido “La mujer en Medina Sidonia”. Este trabajo nos dijo Miguel que teníamos que entregárselo por escrito no por vía Internet y que no valía copiarlo de Internet porque él se iba a dar cuenta de que lo habíamos copiado de Internet. A él el trabajo se lo tendríamos que dar por escrito pero a nuestros compañeros se lo tendríamos que presentar con un PowerPoint. Este trabajo se lo tendríamos que entregar a Miguel antes de Navidad o después, no se sabe todavía. Al final de la clase Miguel nos puso un PowerPoint de Bill Gates sobre la vida que te da 11 consejos sobre la vida. Bueno con esto creo que termino así que
HASTA EL PRÓXIMO COMENTARIO.

Voy a comentar mi segunda clase de
proyecto integrado. Nuestro profesor
Miguel Roa comenzo repasando las
listas de gmail y skype y ademas
revisando la lista de alumnos que
habian escrito su comentario y sus
respectivos puntos por ello.Ademas
nos comentoque teniamos que revisar
nuestro gmail porque en el habia una
invitacion a otro blog donde nos
comunicariamos con con chicos de otros
paises y nos dijo que teniamos que hacer
un trabajo sobre uno de los siguientes
temas:
La mujer en el IES San Juan De Dios
La mujer en el mundo
La mujer en la cocina
La mujer en Medina Sidonia
La mujer en el mundo arabe
Mujer y trabajo
La mujer en la historia
Ademas nos tratamos el tema
de la mujer en Afganistan y
nos propuso ir las chicas un
dia con el burka que es el
traje de las mujeres alli

segundo comentario

Segundo Comentario

Hola a todos y todas.
Este ya es mi segundo comentario en el blog .La clase empezó que Miguel soluciono varios problemas de algunos alumnos y algunas dudas que teníamos. Luego empezó asignando a cada alumno un número que cada número correspondía con una lista que nos dio Miguel donde parecían los correos electrónicos de los alumnos franceses y búlgaros donde también tenían un número a cuales me correspondía el número 14, también nos dio el nombre de un alumno del otro bachillerato, que también forma parte del proyecto E-twuinning. Dijo que debíamos agregarlo en el blog enviándoles una invitación y enviarle un correo a cada uno describiéndonos para que supiera algo más sobre nosotros. A parte de esto Miguel dio le fecha del examen del libro de lectura el cual seria el Martes 3 de Noviembre. Luego dijo de lo que iba a tratar este primer trimestre, (la mujer) y puso en la pizarra los temas que deberíamos tratar eligiendo uno de ellos con mis compañeros del blog, los cuales eran:
-La mujer en la cocina.
-La mujer en la historia.
-La mujer en Medina Sidonia.
-La mujer en el I.E.S. San Juan de Dios.
-La mujer en el mundo.
-La mujer en el mundo árabe.
Puso un power point sobre las mujeres de Afganistán las cuales todas llevaban un burka, que era una clase de vestido que lo deben llevar siempre y mientras, Miguel explicaba un poco lo que ocurría en ese país. Por ultimo Miguel le pregunto a todos quien estaba interesado en hacer el intercambio con los Portugueses y lo iba apuntando. Así finalizo la clase, con esto me despido y hasta otra.

Mi Segunda clase

Hola a todos y a todas.

Hoy vuelvo a comentar en este nuestro blog para comentaros de que trato la última clase que nos impartió nuestro profesor Miguel, llevamos un comentario menos ya que hemos estado una semana de ruta científica en Navarra.

La clase comenzó con una recopilación de problemas que hemos tenido algunos a la hora de crear el blog, la cuenta Skype, Gmail…,al solucionar todos nuestros problemas y contestar a nuestras diversas preguntas sobre estos programas que nunca habíamos utilizado, Miguel nos puso al corriente de los puntos que ya llevábamos conseguido y de las puntuaciones de cada trabajo, ya que es muy importante ir sumando puntos cada semana para poder aprobar la asignatura o mejor dicho para tener la máxima nota que es lo que nos importa.

Luego nos entrego una fotocopia en la que venia los correos de un compañero francés y de un búlgaro que serán nuestros compañeros este curso, con ellos vamos a formar parte de otro blog al que os invito que os paséis, este blog http://16comiendoporeuropa.blogspot.com/ en este blog colabora el alumno francés ,el búlgaro, el portugués y una compañera del bachillerato de Sociales, a todos nosotros nos han asignado un número que es el 16.

También nos dijo que debíamos publicar un comentario en el cual nos teníamos que presentar para poco a poco ir conociéndonos, ya que serán nuestros compañeros todo este curso y con los que tenemos que mantener contacto ya que son diversas las actividades que tenemos que realizar.

Miguel nos hablo del examen del libro “Un Burka por Amor” el cual nos tenemos que leer este trimestre y del cual nos examinaremos el próximo Martes 3 de Noviembre.

Nos comentó también un proyecto en el cual la protagonista es la mujer y en el que cada grupo debería elegir temas como:

• LA MUJER EN EL I.E.S SAN JUAN DE DIOS

• LA MUJER EN EL MUNDO

• LA MUJER EN LA COCINA

• LA MUJER EN MEDINA SIDONIA

• LA MUJER EN EL MUNDO ÁRABE

• MUJER Y TRABAJO(MADRES Y ABUELAS)

• LA MUJER EN LA HISTORIA

El próximo día comentaremos cual es el tema elegido por cada grupo y haremos un trabajo que luego será unido y expuesto en una exposición.

Uno de los temas de esta clase fue la mujer en Afganistán ,donde llevan un burka, un traje típico de allí, la mujer va completamente tapada ya que ve su alrededor mediante unas rejillas que le posibilitan la vista, Miguel nos puso una presentación en la que se veía como estas mujeres iban como en una cárcel, una cosa que nos llamo mucho la atención fue lo de que toda mujer tiene que ir acompañada de un varón, ya sea su hijo pequeño, también que las mujeres no pudieran trabajar, estudiar..así que viven en una cárcel dentro de su propia casa, en la que no les dan ni la luz del sol.

Por último hizo una pequeña encuesta para informarse de quienes son los alumnos que estaban interesados en hacer un intercambio con los compañeros portugueses.

Y así transcurrió nuestra última clase del Martes 6 de Octubre, hasta la próxima.

Un Saludo.

segunda entrada

Hola Bueno, ahora os voy a decir lo que hemos hecho en la clase de hoy Miguel tuvo que solucionar algunos problemas de algunos alumnos a la hora de hacer el blog, acceder a él, o hacer el comentario que debemos realizar cada semana. Después de esto, Miguel nos puso la puntuación que tenemos cada uno en este momento y los trabajos atrasados que algunos todavía no han hecho.Miguel nos dio a cada uno un número, que se correspondería que seria el de nuestro nuevo blog en el que participaremos, con un alumno portugués, un búlgaro, y otro francés, también tenemos un compañero de la clase de sociales. Mi número es el 4, entonces mi blog llama Comiendo por Europa 4 . Después Miguel nos dio a cada uno una folio con los nombres y las direcciones de las personas con las que vamos a estar en contacto .También nos dijo que debemos enviarle a cada uno de ellos una invitación , además de publicar éste comentario, también tenemos que escribir otro en el nuevo blog presentándonos a nuestros nuevos compañeros para que puedan empezar a conocernos.También Miguel nos dio la fecha del libro que nos tenemos que leer para este trimestre que será el Martes 3 de Noviembre.Luego nos dijo algunos proyectos que pretendía hacer , que ya os ir diciendo a lo largo del trimestre . El tema que vamos tratar principalmente este trimestre iba a ser La Mujer, por lo que nos tendremos que hacer un grupo y elegir algunos de estos trabajos que os incluyo a continuación
La mujer en la historiaLa mujer en Medina sidoniaLa mujer en el I.E.S. San Juan de DiosLa mujer en la cocina
La mujer en el mundoLa mujer en el mundo árabeMujer y trabajo (madres y abuelas)Después, todos los trabajos de todo el mundo los pondremos en común y realizaremos una exposición sobre la mujer Como os estoy diciendo estamos trabajando mucho el tema de la mujer, por lo que Miguel nos puso además una presentación sobre las mujeres que llevan un tipo de ropa que se llama burka, La presentación muestra el trato injusto hacia la mujer, en cosas como, que tienen que viajar en los maleteros de los taxis, que tienen prohibido trabajar, que no pueden salir a la calle sin la compañía de un varón, estudiar…
Para terminar la clase, Miguel estuvo preguntando quién estaba dispuesto a meter un portugués en su casa para saber los que los sabían seguro y los que no quería por si no había gente suficiente .Bueno y así acabo la clase de este marte. Un saludo

SEGUNDO COMENTARIO

Hola a todos/as.
Este es ya mi segundo comentario ya creo que voy adquiriendo un poco de más experiencia. Bueno esta semana empezamos la clase de Miguel pasando lista de los que tenían ya echas las cuentas de correo Gmail y el del Skipe y nos enseño proyectándolo con el cañón las puntuaciones correspondientes a cada uno de nosotros de los trabajos que habíamos realizado ya en diferentes ocasiones, entre ellos están la prueba inicial, la creación del blog, la creación de las cuentas Gmail y Skipe y el comentario de la semana pasada. Creo que no se me olvida ningún trabajo más. Pues como iba diciendo Miguel nos dijo que también que nosotros tendríamos otro blog compartido (para el proyecto eTwinning) con un alumno Francés, un Búlgaro, un portugués y otro alumno del Bachillerato de Sociales. Este blog se llamará “Comiendo por Europa 13” este número es debido a que a cada alumno le han dado un número en este caso el 13. Después de esto Miguel nos dio una lista de los compañeros extranjeros para que los invitáramos al blog. Dicho esto Miguel nos dijo que teníamos que hacer un trabajo sobre la mujer que consta de lo siguientes puntos:
1º La mujer en la cocina.
2º La mujer en la historia.
3º La mujer en Medina Sidonia.
4º La mujer en el I.E.S San Juan de Dios.
5º La mujer en el mundo.
6º La mujer en el mundo árabe.
7º La mujer relacionado con el trabajo.
Este trabajo se tiene que hacer entre los grupos que hemos hecho el blog.
Después de esto nos preguntó quién iba a acoger a los portugueses en sus casas. Cuando pasó lista para esto nos dijo que había pensado para más adelante que las niñas llevaran un Burka durante todo un día acompañadas por nosotros ya que las mujeres que los llevan tienen que ir acompañadas por un hombre para salir a la calle, esto es para ver como reaccionan la gente del instituto y para dar a ver la discriminación que hay en estos países que las mujeres llevan Burka para ir a la calle. También nos puso fecha para el examen del libro Un Burka por Amor que los tenemos que leer. Bueno creo que ya lo he dicho todo así que
HASTA EL PRÓXIMO COMENTARIO

Hola a todos y a todas:
Me llamo Milagosa y esta es la primera vez que que escribo un comentario en el blog

es decir que nunca he tenido blog asi que voy a empezar comentando mi primera clase de proyecto impartido por Miguel Roa, sinceramente, me ha parecido una clase muy amena, donde se trataba sobre muchos temas como comunicarnos con alumnos extrangeros,habra un intercambio y ademas nos tenemos que leer un libro titulado "Un burca por amor" sinceramente creo que va a ser una clase donde aprenderemos muchas cosas adems hemos tenido que hacernos una cuenta gmail y skype para hacer videoconferencias

Segunda clase de P.I

Hola de nuevo a todos/as.
Bueno para comenzar voy a disculparme por no haber comentado la semana pasada, ya que me encontraba en una excursión que nos concedieron gratuitamente para el curso de 1º Bachillerato. Consistía en realizar unas rutas científicas por Navarra durante siete días. Durante la excursión hemos conocido las costumbres, la gastronomía, los paisajes, el entorno natural, el desarrollo industrial y científico y la cultura de la comunidad de Navarra. También hemos compartido esta experiencia con alumnos de otro instituto, procedentes de Narón, una ciudad que se encuentra en La Coruña (Galicia), con los cuales hemos convivido toda esta semana. Ha sido una experiencia muy bonita, de la cual hemos sacado mucho provecho.
Bueno, ahora os voy a comentar lo que hemos hecho en la clase de hoy y lo que tenemos que hacer.
Primero, Miguel tuvo que solucionar algunos problemas que habían tenido algunos alumnos a la hora de crear el blog, acceder a él, o hacer el comentario que debemos realizar cada semana. Después de esto, Miguel nos mostró la puntuación que tenemos cada uno en este momento, los trabajos atrasados que algunos todavía no han hecho, etc.
Luego, nos asignó a cada uno un número, que se correspondería con el número del nuevo blog en el que participaremos, con la colaboración de un alumno/a portugués, uno francés, uno búlgaro, y otro alumno del otro bachillerato (el de Sociales).El número que me corresponde a mi es el 3, por lo cual mi blog y el de mis compañeros se llama Comiendo por Europa 03 (este blog es parte del trabajo del proyecto eTwinning que ya os comenté el otro día). Después de conocer que número teníamos cada uno y de que blog íbamos a formar parte, Miguel nos dio a cada uno una lista con los nombres y las direcciones de las personas con las que debemos compartir el blog.Tambien nos dijo que debemos enviarle a cada uno de ellos una invitación para que empiecen a formar parte del blog, además de publicar en éste un comentario, en el cual debemos presentarnos, para que así nuestros nuevos compañeros puedan empezar a conocernos,ya que tendremos que trabajar y mantener contacto con ellos.
Una vez que ya todos teníamos asignados a nuestros compañeros de trabajo, Miguel fijó la fecha del examen que tenemos que hacer del libro propuesto para este trimestre, el cual será el Martes 3 de Noviembre.
Luego nos comentó algunos proyectos que tenía en mente, que ya iréis descubriendo poco a poco y que todavía no os puedo desvelar. También nos dijo que el tema a tratar principalmente este trimestre iba a ser La Mujer, por lo que cada grupo se tendrá que encargar de realizar un trabajo en relación a las mujeres, cuyos temas a elegir son los siguientes:
La mujer en la cocina
La mujer en la historia
La mujer en Medina sidonia
La mujer en el I.E.S. San Juan de Dios
La mujer en el mundo
La mujer en el mundo árabe
Mujer y trabajo (madres y abuelas)

Después, todos los grupos con nuestros diferentes trabajos sobre las diferentes situaciones de las mujeres, lo unificaremos y haremos una exposición sobre la mujer en todas esas situaciones.
Bueno y como ya os he dicho, estamos tratando mucho el tema de la mujer, por lo que Miguel nos puso además una presentación power point sobre las mujeres en un país concreto, Afganistán, donde uno de los trajes típicos se llama burka, con el cual la mujer va oculta prácticamente entera, y que parece que va en una especie de jaula. La presentación también muestra el trato injusto hacia la mujer, en cosas como que no pueden salir a la calle sin la compañía de un varón, que tienen que viajar en los maleteros de los taxis, que tienen prohibido trabajar, estudiar… así como otra serie de tratos injustos y discriminatorios hacia ellas.
Bueno y para terminar la clase, Miguel estuvo preguntando quién estaba o seguía interesado en realizar el intercambio con los alumnos portugueses, para poder así, comprobar si se puede llevar a cabo o no ese proyecto.
Bueno y así finalizó la clase de hoy. Eso es todo.
Un saludo y hasta la próxima semana.

Comentario de Cristina Moscoso

Hola.
Hoy es la primera vez que comento en este blog,que nos animos nuestro profesor Miguel Roa para su asignatura llamada Proyecto Integrado.A lo largo de este curso vamos a ir comentando todas las semanas cada componente de este nuestro grupo,el comentario tratara de la clase que hayamos tenido,ya vereis que esta clase es muy animada y en ningun momento vamos a dejar de hacer cosas interesantes.
-Primero nos animó ha hacernos una cuenta Skype,otra Gmail y mas tarde este nuestro blog llamado vamos de paseo PI PI PI ,ya que nuestro profesor nos comentó en la última clase que vamos ha poder hablar con alumnos de nuestra edad de diversos lugares con el proyecto eTwinning como por ejemplo Francia,Portugal..,también nos dijo que posiblemente hagamos un intercambio con alumnos portugueses con los que teniamos que convivir 3 dias esta idea fue magnifica nos encantó a todos ya que nos facilitó conocer las contumbres,culturas,ganstronomias,etc.También nos comentó que debemos leernos el libro "Un Burka por amor" un libro que por lo que nos explicó es muy interesante y creó que todos lo leeremos con entusiasmo.Al final de la clase Miguel nos entregó una prueba inicial que la hicimos en nuestras casas.Esta fue nuestra clase y esperamos que todos los Martes sean como este.Saludos.

Este comentario pertenece a Cristina Moscoso, pero debido a que ella ha tenido problemas a la hora de intentar publicarlo, ya lo hago yo desde mi cuenta.Pero repito, es el comentario de Cristina Moscoso.

Hola a todos y todas:

Hoy es mi primera entrada en este blog que hemos creado mis compañeros y yo para la asignatura de Proyecto Integrado,la cual nos la da el profesor Migel Roa. Esta asignatura ya nos la dio el el año pasado un trimestre con lo cual no es nueva para mi, pero va a hacer muy diferente a la del año pasado. Esta asignatura trata de un trabajo que debemos hacer con alumnos diferentes de distintos países como por ejemplo Portugal,Francia,etc. Con el Proyecto e Twinning.Que debemos comunicarnos por vía internet durante todo el año, al final los alumnos de 1º de Bachillerato de Portugal nos haran una visita durante tres días que se quedan en nuestras casas, y les enseñaremos nuestro pueblo y nuestro instituto que daran clase igual que nosotros. La asignatura también trata de leernos un libro en los dos primeros trimestres y de estar comunicando por vía internet. Migel Roa hizo el primer día la presentación de cómo iban a ser las clases, como iba a funcionar,con quien y como deberiamos trabajar... Lo último fue que Miguel Roa nos dio una prueba inicial la cual diberiamos hacer en nuestras casas y asi ternino la hora de Preyecto Integrado.

Un saludo y hasta otra.