Hola

A continuación os voy a comentar lo que hicimos el ultimo día de proyecto integrado en el empezaban las exposiciones de los grupos que se sortearon y que trataba de la mujer

Al principio de la clase Miguel nos puso un Power Point de Haití, en el que mostraba la situación del país antes de que fuera azotado por el terremoto que destruyo todos los edificios. En el power point aparecía una escuela con sus respectivos alumnos dentro de ella y seguramente seria final de curso ya que estaban de fiesta y por culpa del terremoto cientos de niños quedaron atrapados dentro de los escombros y que nada pudieron hacer para salvar sus vidas. Las imágenes nos mostraban como había quedado el país después de aquel terrible fenómeno: casas destruidas, gente bajo los escombros, muchas personas que se han quedado sin casa y sin familia, etc.

Luego empezaron los trabajos de los distintos grupos
La mujer en el mundo árabe, y La mujer en el mundo.

Empezaron exponiendo su trabajo el grupo cuyo trabajo era: La mujer en el mundo árabe.
El trabajo consistía de la vida que llevan las mujeres en arabia, en la situación que esta, como la valoran, su libertad que no tienen mucho de ella, sus su numero reducido de derechos con lo que cuentan, su forma de vestir que en casi todos los países árabes van tapadas todas con un gran velo o traje todo lo contrario a los países de occidente que no tienen norma para vestir. El grupo realizo un pequeño power point donde incluyeron los puntos mas importantes de su trabajo y algunas fotos relacionadas con el tema. La mayoría de las fotos eran de las vestimentas que usan. También dijeron una cosa que me impresiono mucho que un hombre podía tener todas las mujeres que quisiera si las podía mantener.
La mujer en el mundo.

El trabajo consistía en la vida de la mujer en los distintos continentes, y en España.Estefanía expuso la mujer en África Blanca la mujer en Europa Andrés la mujer en América del Norte; José Manuel la mujer en América del Sur Pedro la mujer en Asia Daniel la mujer en España.Todos ellos intentaron explicar el modo de vida , su libertad y como la valoraban en los distintos continentes del mundo y también cada uno se centro en épocas.
La mujer en Asia, Pedro explico una costumbre que tienen las mujeres ancianas de China, que se vendan los pies porque los zapatos son muy incómodos.
La mujer en América, mi compañero Jose Manuel puso una tabla con datos sobre el analfabetismo de este continente.
La mujer en Europa. Mi compañera Blanca nos comento las distintas épocas, con los adelantos tecnológicos que se inventaron en la época. Pero que con el paso del tiempo, se ha conseguido que tanto hombres como mujeres tengan los mismos derechos.
La mujer en España. Daniel se encargó de la mujer en España. Puso algunas imágenes y no le dio tiempo de comentar muchas mas cosas ya que no tenia mucho tiempo.Este grupo se ayudo con un power point con sus principales ideas y variadas fotografiás que hacían referencia a lo que están hablando.

La semana que viene me toca exponer (La mujer en Medina Sidonia)

Luego Miguel nos comento que había que enviarle los porcentajes del grupo y que lo repartiéramos justamente por lo que hayan realizado en el trabajo y también debemos ponerle una nota a la exposición que hagamos el próximo día.

Hasta la próxima

Hola a todos.
La clase del día 26 de Enero consistió: en primer lugar, el profesor nos puso un Power Point sobre lo ocurrido en Haití. Una escuela se había derrumbado con unos 300 niños adentros. Las imágenes eran muy desagradables ya que no había ninguna casa de pie, todas estaban derrumbadas con personas que no podían salir de los escombros y personas que robaba lo que encontraba para sobre vivir. Personas que se han quedado sin familias y sin una casa donde quedarse. Que todo el mundo colabore como pueda, porque este es un país pobre en donde a ocurrido una tragedia igual que podía haber ocurrido en cualquier lugar y poderlos ayudar de la mejor manera posible.

Después de terminar de ver el Power Point, empezó a exponer el primer grupo Pienso, luego existo del trabajo de la mujer que seria La mujer en el mundo Árabe. Este grupo formado por Yasmina, José Ignacio, Gregorio, Joel, Francisco Javier.

El trabajo consistía en un Power Point que habían puesto las ideas principales de los cuales cada uno expuso una parte distinta. Las cosas que mas me llamaron la atención fueron por ejemplo que la mujer no tenia derecho a elegir marido y cada hombre podía tener mas de una mujer, si no recuerdo mal y las tenia que mantener ya se separasen o siguieran juntos.

También comentaron los distintos vestidos que utilizaban las mujeres, de los cuales todos ellos eran muy largos y que tapaban casi por completo a las mujeres y ellas no tenían la libertad de vestirse como quisiera. Es muy diferente a nuestro país, aquí las mujeres tienen la libertad de comprase la ropa que quiera e ir vestidas como deseen.

El segundo grupo No entres en este blog con el trabajo de La mujer en el mundo, el cual esta compuesto por Blanca, Estefania, José Manuel, Daniel, Andres y Pedro. Cada uno de ellos explico la vida de la mujer el distintos continentes, que se ayudaban de un Power Point con las ideas principales. Algunos países de los que expusieron fueron África, Europa, América, Asia y España, pero teniendo en cuenta la epoca en la que explicaban.

Las ideas principales que dijeron sobre la mujer en estos distintos países fueron por ejemplo como vivían, la educación que había, los derechos y deberes, sus costumbres, si había igualdad entre mujer y hombre, etc, diferentes puntos que hablaron cada uno de mis compañeros de los que podía deciros mas información pero no me acuerdo de mucho mas.

Con esto termino la clase y espero que os aya gustado. Hasta la próxima.

Comentario de la clase de P.I del día 26 de Enero.

Hola a todos.

Voy a comentar la clase de P.I del pasado martes, que se basó fundamentalmente en la exposición de dos de los grupos de mi clase sobre el trabajo de la mujer; aunque al comenzar la clase Miguel nos puso un Power Point sobre Haití, en el que aparecía cómo se había inaugurado una escuela antes de que tuviera lugar el terremoto, y como consecuencia de este, esta escuela se había hundido, con unos 300 niños dentro. Las imágenes que aparecían en esta presentación eran muy impactantes, casas destruidas, gente bajo los escombros, el sufrimiento de muchas personas que se han quedado sin nada, que han perdido a muchos de sus familiares, etc. Una tragedia que ha tenido lugar en ese país, y que ha repercutido más y ha tenido consecuencias mayores, debido a la pobreza de este; por eso animo a que cada uno colabore de la mejor forma que pueda.

Como ya he dicho expusieron dos de los grupos de mi clase: “Pienso, luego existo”, cuyo tema era La mujer en el mundo árabe, y “No entres en este blog”, cuyo tema era La mujer en el mundo.

1º) La mujer en el mundo árabe.

Este grupo está formado por Joel, Ignacio, Yasmina, Gregorio y Fran, cada uno de los cuales se encargó de exponer una parte distinta de este trabajo, de cómo es la vida que llevan las mujeres en estos países, la religión, cómo son valoradas, de qué libertades goza, que si no recuerdo mal, la mujer en los países árabes no goza de mucha libertad, o por lo menos no de tanta como la que tienen las mujeres europeas o occidentales, con qué derechos cuentan, etc. Además hablaron de los trajes típicos que suelen vestir las mujeres de estos países, todos ellos recubren casi todo el cuerpo, tapando a la mujer casi entera. La verdad es que ver la vestimenta que usan las mujeres en los países árabes me sorprende mucho, debido a la costumbre de ver cómo visten por ejemplo las mujeres de nuestro país, mucho más destapadas, sin tantas limitaciones, y con más libertad a la hora de vestirse y elegir la ropa. Todo esto lo hicieron con la ayuda de un Power Point que habían preparado, en el que además de poner las principales ideas, incluyeron fotos, entre las que se encontraban por ejemplo la de las vestimentas típicas de estas mujeres que viven en los distintos países árabes. También recuerdo un detalle que dijeron, que era que antes las mujeres no elegían con quién se casaban, y además los hombres pueden tener varias mujeres, a las cuales tiene que mantener.

2º) La mujer en el mundo.

Este grupo está formado por Daniel, Estefanía, José Manuel, Blanca, Andrés y Pedro. El trabajo lo dividieron de la siguiente manera: cada uno se encargó de exponer las características de la vida de la mujer en los distintos continentes, y en España.
Estefanía expuso la mujer en África; Blanca la mujer en Europa; Andrés la mujer en América del Norte; José Manuel la mujer en América del Sur; Pedro la mujer en Asia; Daniel la mujer en España.
Así, explicaron las características más importantes del modo de vida de las mujeres en los distintos continentes, de cómo se les valora, cuáles son sus derechos, y de qué libertades gozan. Explicaron esas características en distintas épocas, ya que estas características varían dependiendo de en qué época nos situemos.

De la mujer en Asia, recuerdo por ejemplo que se expuso una costumbre que tienen algunas mujeres de algunos pueblos de China, que se vendan los pies; así como la mención de algunos de los países asiáticos donde hay más prostitución. Esto es lo que recuerdo de esta parte.

La exposición de la mujer en África, mi compañera Estefanía lo hizo de manera breve, donde vimos algunas fotos en relación con lo que ella explicaba, de algunos trabajos que realizan las mujeres, un poco cómo viven, etc.

De la mujer en América pusieron una especie de tabla con datos sobre el índice de analfabetismo de algunos de los países de este continente, que suele coincidir con los menos desarrollados y más pobres, en los que la educación es escasa. Entre estos países por ejemplo se encontraban Haití, Brasil, etc. Además expusieron el modo de vida de la mujer americana, diferente por supuesto entre zonas: norte y sur, países más desarrollados y menos desarrollados y en distintas época; así en la actualidad, la mujer americana lleva una vida igual a la del hombre, puede realizar todo tipo de trabajos, y tener una vida sociocultural igual que ellos, con los mismos derechos y deberes.

La mujer en Europa. Nuestra compañera la trató en distintas épocas y civilizaciones, con los adelantos sufridos y las mejoras que se han producido en Europa en torno a lograr que la mujer tenga una vida igual a la de los hombres, ya que últimamente vemos que es así, pero no ha sido así siempre, en otros tiempos y culturas, la mujer estaba infravalorada, tenía muy pocos derechos, etc. Pero que con el paso del tiempo y en la actualidad, se ha conseguido que tanto hombres como mujeres sean iguales en tanto a derechos, en la mayoría de países europeos. Blanca habló de la vida que tenía la mujer en las épocas griegas, romanas, la época actual, etc.

Daniel se encargó de una parte que añadieron al trabajo, la mujer en España, que lo tuvo que hacer de un modo breve por falta de tiempo, por lo que tuvo que improvisar un poco. Puso algunas imágenes, comentó cosas sobre la dama de elche, nos situó un poco de qué modo estaba considerada la mujer en España en algunas épocas, cómo vivía, sus costumbres, su educación, etc.

En fin, que cada uno se encargó de exponer la forma de vida de la mujer, haciendo un recorrido por los distintos continentes, por España, y a lo largo de la historia, dependiendo de la época en que se situaba. Unos lo hicieron de manera más breve, y otros que lo alargaron un poco más, hasta el punto de que el último compañero que tuvo que exponer no le dio tiempo, y lo tuvo que acortar demasiado. Todo esto lo acompañaron con un Power Point, con las ideas más importantes y distintas fotos.

La semana que viene nos toca exponer a mi grupo y a mí, el tema “La mujer en Medina Sidonia”, que esperamos que resulte entretenido e interesante.

A Miguel hay que enviarle los porcentajes que creemos que se merece cada uno dependiendo de cómo haya trabajado para realizar este trabajo y de lo que se haya esforzado. Además una vez que expongamos debemos enviarle la nota que creemos que merecemos por nuestra exposición.

Hasta aquí mi comentario de esta semana, espero que os haya gustado.
Hasta la próxima semana.

MI AMIGO EL GORDITO

Esta vez el comentario va ha ser distinto,hoy os voy a contar un cuento titulado:

MI AMIGO EL GORDITO

Hace unos años mi amigo vivía en otro pueblo y asistia a otro instituto,allí el estaba muy feliz y tenia muchos amigos.

Este chico un día tuvo problemas y paso de ser muy delgado y amigo de todos a estar gordo y solo, ya que los niños no querían salir con el porque decían que les daba vergüenza, que estaba muy gordo. Mi amigo no quería ir a clase ni salir a la calle, pero esto nunca se lo conto a sus padres porque sabia que tomarían alguna medida, mientras tanto el lo pasaba mal e intentaba dejar de comer pero no podía esto era superior a el.

Un día sus padres vieron que estaba triste y le preguntaron que porque estaba triste, el les comento lo que pasaba, y sus padres decidieron que si el no estaba a gusto con si mismo que fuera a visitar a un endocrino, estuvo yendo unos cuantos meses pero ya era tan grande la presión de sus compañeros que el no podía dejar de comer y aunque sus padres le hicieran de comer comidas de bajas calorías el a escondidas comía chucherías y dulces.

Cada día aumentaba la preocupación de sus padres porque tenían miedo a que su hijo cogiera depresión o que acabara enfermo ya que el no podía aguantar mas eso, lo llevaron al medico y le dijeron que el tenia problemas graves de sobrepeso, su madre hablo con el y este se vino abajo y le pidió a sus padres que se fueran del pueblo y que intentaran hacer su vida en otro lugar.

Al mes ya tenían una casita en otro pueblo donde empezarían una nueva vida y donde mi amigo podría ser feliz, llego su primer día de clase en el nuevo centro, el estaba muy nervioso y sus amigos lo acogieron con mucho cariño, ya que era un niño muy simpático y con muy buen corazón, allí supero sus miedos y sus problemas y pudo ser feliz.

El les conto a sus amigos lo que le había pasado y ellos le ayudaron mucho y poco a poco fue perdiendo peso y haciendo muchos amigos, sin embargo sus compañeros del otro centro cuando llegaron a clase y vieron que su sitio estaba vacio se arrepintieron mucho de lo que le habían hecho y lo llamaron para pedirle perdón y para que volviera y el les dijo que ya era tarde que ya había encontrado la felicidad.


MORALEJA:No hay que juzgar a las personas por su físico sino que hay que conocerlas,ya que a veces se pierde mucho de las personas por no dejarlas que sean como son y que se expresen, y todo esto por el simple hecho de ser distinto.

Hola a todos:
Voy a contaros una historia titulada:
MI AMIGA LA GORDITA
Paula era una chica de 17 años era feliz soñadora y muy buena estudiante un día tuvo que trasladarse a otro instituto y entonces le cambio la vida
Ella pensó que haría muchas amigas pero para su sorpresa no fue así las chicas de su clase se empezaron a burlar de ella por que decían que estaba gorda al principio ella no le dio mucha importancia “es cierto que estoy un poco gordita pero eso no es nada malo” se decía para si misma. Pero las burlas de sus compañeras se hacían cada vez mas frecuentes y ella empezó a pensar “quizás todos tengan razón y este demasiado gorda”
Paula decidió dejar de comer durante varios días “estoy mal del estomago” le decía a su madre. Pero lo único que consiguió fue pasar hambre y cada vez que se miraba en el espejo se veía más gorda y decidió vomitar lo que comía “solo será hasta que pierda un poco de peso”
Pero eso no fue así Paula cada vez estaba mas obsesionada, se pesaba hasta 5 veces al día, siempre estaba de mal humor, se llevaba todo el día en el cuarto de baño y sus notas empezaron a bajar. Las chicas de su clase ya no se reían de ella pero si comentaban a su espalda lo delgada y demacrada que estaba pues había perdido bastantes kilos
Su madre que estaba ya bastante preocupada le preguntaba que le pasaba y ella le contestaba que no le pasaba nada
Hasta que un día la pillo
Al final todas las chicas de su clase le pidieron perdón y ella con la ayuda de su familia salio de ese problema que desgraciadamente tienen tantos adolescentes hoy en día

Bueno espero que os haya gustado mi historia:
¡HASTA LA PROXIMA!

Mi amigo el gordito.

Mi amigo José, era un niño que siempre me ayudaba a hacer las tareas del colegio y a estudiar para los exámenes. Y yo no podía hacer nada por el.

El era un chico bajito pero tenia sobre peso, yo le intentaba ayudar a llevar una dieta equilibrada y hacer un poco de deporte.

Cuando lo llevaba con otros amigos para jugar al fútbol, le decían que no, que no se podía mover y que no serbia para nada.

El se desanimaba cada vez que se lo decían, pero yo intentaba animarlo igual que el hacia con migo cuando suspendía la nota de algún examen, ya que el, para los estudios era muy bueno y estaba en un curso mas que yo.

Yo me ponía a jugar solo con el, sin preocuparme de mis otros amigos, que no eran amigos de verdad, ya que no nos dejaban jugar con ellos.

Todos los días íbamos a la pista de fútbol, para ver si nos dejaban jugar. Los otros no les daba ninguna oportunidad de jugar, ni nada.

Un día les comente que íbamos a jugar todos juntos, o sino llamaría al guarda de la pista y le diría que no nos dejáis jugar.Cuando ellos dijeron que íbamos a jugar todos juntos, José se alegro mucho igual que yo al ver que hacia un esfuerzo en jugar lo mejor posible.

Mis amigos se sorprendieron en ver como José jugaba casi igual que ellos pero con un poco mas de dificultad por el peso.

Desde ese día jugábamos todos, y yo lo veía que se preocupaba mucho mas en su físico, ya que las dietas no les hacían mucho efecto ni el deporte. Pero lo animaba a no desanimarse y dejaría tanta las chucherías y comida basura que tanto le gustaban para poder cambiar su físico.

Ese día fue uno de los mas importantes para el, aunque el no se diera cuenta, porque podía cambiar si vida y no estar sentado en su casa sin hacer nada y echando su vida a perder. Y le di las gracias a todos mis amigos por verle echo racionar y verle echo ver que tenia una vida adelante.

Mi amigo el gordito

Erase una vez un chico que le gustaba mucho comer y sobre todo comida basura y chucherias.

A mi amigo le gustaba mucho los deportes, pero nunca lo podía practicar ya que todos eran de correr o los compañeros no le dejaban.
Se enfadaba con nosotros y se proponía a realizar numerosas dietas pero ninguna le r resultaba exitosa ya que solo duraba unos días porque le encantaba comer

Después de varios intentos de jugar se rindió y prefirió pasarse a los videojuegos y a la televisión que no tenia que realizar ningún esfuerzo.

Mi amigo cada vez se puso mas gordo hasta que un día los médicos le dijeron que era malo estar tan obeso ya que el corazón tiene que trabajar mas y con ello su vida se acortaba.

Pero el no hizo caso y cada vez estaba mas gordo , porque no hacia ejercicio y comía mucho hasta que sus compañeros se enteraron del problema que tenia de sobrepeso e intentaron ayudarle como mejor podían e incitarle a que practicara el deporte que tanto le gustaba antes.

Cuando se enteró se puso muy contento y empezó a cuidarse. El médico se sorprendió de sus progresos y le felicito. Bajo mucho su masa corporal y se puede decir que era unos de los mejores del equipo.

Con esta pequeña ayuda , ayudaron a un niño a aumentar su edad media y hacerlo feliz

Moraleja: No podemos acusar a la gente por su forma fisica sino como son y el caracter que tiene y tampoco se puede rechazar a la gente porque a ti no te gustaria que te hicieran lo mismo ya que te sentirias muy molesto.

Ahora os voy a comentar muy resumido como fue la clase de proyecto de esta semana

Cuando empezamos la clase Miguel tenia puesto en su proyector un blog de comiendo por Europa de las navidades y estuvo comentando los problemas que había visto en algunos blog como por ejemplo que no habían echo un video sino que eran imágenes sueltas. Miguel nos puso el video de uno de mis compañeros (Antonio) que estaba muy bien hecho y organizado.

Luego nos puso un power point que no tenia nada que ver con lo que estábamos dando que se llamaba (Fantástico).

Mas tarde Miguel nos leyó de su periódico la noticia de el terremoto de Haití. Miguel nos propuso que colaboremos con esta campaña de recogida de dinero para los niños de aquel país que tan mal lo esta pasando, y le encargo a un alumno de nuestra clase que se encargara de recoger el dinero para llevarlo a un banco que se encargaría de llevarlo.

Y con esto creo que se termino la clase .
Hasta la próxima.

Comentario de P.I del día 19 de Enero

Hola a todos.

El comentario de hoy no va a ser del estilo ni va a seguir la línea de los que he hecho desde que empecé a formar parte de este blog, para la asignatura de Proyecto Integrado. Hoy os voy a comentar algunas cosas y temas que tratamos en clase, pero de manera breve, ya que el comentario se va a centrar en un cuento que tenemos que hacer, y cuyo título es "Mi amigo el gordito". Os preguntaréis que a qué viene esto; bueno, pues a que estuvimos tratando en clase el tema del problema de la gordura excesiva, el cual como estuvo comentando nuestro profesor Miguel Roa y dejó claro, no se trata de un problema de estética, sino mas bien de salud. Por eso, supongo que la idea de que hagamos un relato sobre esto, es para ver nuestra opinion, y ver porqué la gordura es un motivo de marginación de las personas para muchos, y para ver que opinión tenemos sobre las personas que tienen este problema.

Bueno, en la clase de esta semana, además vimos uno de los vídeos hechos sobre el trabajo de "La comida de la navidad", en concreto, el video de mi blog , "Comiendo por Europa 03", del cual se encargó mi compañera Velina, de Bulgaria, a la que felicito porque me gustó mucho. También nos puso una presentación, llamada "Fantástico".

Luego, Miguel leyó una noticia del periódico, sobre la tragedia que ha sucedido en Haití, y que cada día transmiten los medios de comunicación, y estuvo comentando los problemas que se están sufriendo allí. A mí este tema me da mucha pena, debido a la cantidad de niños que están padeciendo esta terrible situación. Miguel, quiere que colaboremos, y hagamos una colecta, en la cual cada uno demos lo que podamos para ayudar a Haití. Un compañero será el encargado de recogerlo, para que ese dinero lo aportemos a una organización, y que sea destinado a colaborar con este país.

Bueno, creo que ya he comentado los puntos más importantes de la clase pasada, y ahora voy a continuar mi comentario con el relato.

"Mi amigo el gordito".

Óscar, es un niño muy especial, debido a su carácter, un tanto peculiar, se deja guiar por lo que le dicen, y se preocupa mucho por la imagen que los demás tienen de él. Su problema es un exceso de peso, el cual le trae enormes dificultades a la hora de integrarse en la vida social, y de llevar una vida normal como el resto de los niños. Su problema va más allá de la estética, aunque quizás sea eso lo que a él más le preocupa, su estética, lo que puedan pensar o opinar de él y de su físico; a pesar de que sufre una serie de problemas de salud como: respiratorios, de insonmio, etc que le llevan a disminuir su calidad de vida. Su madre está muy preocupada por él, le es muy difícil encontrar ropa de su talla; además, Óscar, cada vez está más solo, y se está acostumbrando a esa soledad. No le apetece ir a la escuela, salir como el resto de niños, divertirse, etc. Su soledad está haciendo que baje su rendimiento en la escuela, y él se está creando un mundo en el que se encuentra solo, y su actitud es muy a la defensiva y de resentimiento con el mundo en general. Los niños de su edad, se burlan de él y de su problema, le llaman gordo, cosa que a él le afecta mucho. Cada vez son más los problemas que tiene. Un día, llega a su clase una compañera nueva, que también sufre problemas de sobrepeso. Los dos hablan mucho y pasan mucho tiempo junto, debido a que ambos se comprenden, al estar pasando por la misma situación, y al sentirse identificados. Óscar, a raíz de la llegada de esta compañera, va mejorando mucho, y poco a poco, él realmente se va dando cuenta que su problema no se trata de estética, y va dejando de lado un poco sus complejos. Él comienza a tomar ejemplo de su nueva compañera, y decide pedir ayuda médica para solucionar su problema, ya que antes, por mucho que su madre insistía, él decía que no iría a ningún médico. Al tomar medidas en este problema, y recibir ayuda médica, Óscar logra perder muchos kilos y reducir su masa, y en consecuencia, deja de padecer tantos problemas, que le provocaba el sobrepeso. Cada día se siente más feliz, ya no se siente acomplejado, siente ganas de vivir, tiene ganas de salir y conocer mundo, ya que está superando su problema, incluído el psicológico. Inmediatamente, sube su autoestima, y empieza a dar grandes resultados en la escuela; ya ha dejado de ser tan reservado y tímido, se relaciona con el resto de niños de su edad, los cuales lo llaman con cariño "mi amigo el gordito". Además, Óscar y su compañera se hacen muy amigos, y ambos se cogen mucho cariño. Óscar, al tomar conciencia de que el problema de sobrepeso que padecía, no era estético, y que tenía que tomar medidas, dejarse ayudar por médicos, y hacer un esfuerzo, logra superarlo, una tarea que no fue fácil, pero que consiguió. Ahora Óscar, se siente muy feliz, de saber que ha superado un gran problema, y que ahora su calidad de vida es mayor, al haber dejado de padecer algunos problemas que antes sufría. Ya puede hacer una vida completamente normal, que antes por su problema de sobrepeso era imposible.

Moraleja: El sobrepeso no es un problema estético, comienza a ser un problema cuando afecta a la salud, y hay que intentar evitar eso, o en cualquier caso, luchar por solucionar esos problemas, dejando los complejos a un lado.

Aquí acabo mi comentario de esta semana.
Hasta la semana que viene.

COMENTARIO DEL MARTES 12 DE ENERO

Hola a todos.

Ante todo os tengo que decir que estoy enfermo, ya que tengo los ligamentos del tobillo derecho muy tocados. Por eso os quiero decir que no he estado asistiendo a clase por ese motivo un compañero me explico la clase del pasado martes 12 y a partir de eso me he basado para realizar este comentario siguiente. A bueno se me olvidaba “Feliz 2010”, (aunque yo lo haya empezado con mal pie).

Bueno este es mi primer comentario del este nuevo año 2010 y así fue como empezó nuestra primera clase de proyecto integrado de este nuevo año.

Miguel comenzó preguntándoles si habían mandado ya las fotos y las descripciones para el trabajo de “La comida de Navidad”. Este trabajo le correspondía realizarlo en este caso a nuestros compañeros búlgaros y consistía como ya os explique en el pasado comentario que teníamos que realizar fotos y describirlas de nuestra comida de Nochebuena o de Fin de año y les pregunto cual de estas noches escogieron para realizar las fotos. Estas fotos y descripciones para el miércoles 13 deberían estar ya enviadas.

Luego les preguntó a nuestras compañeras sobre el tema del Burka si los tenían ya hechos o si les faltaban poco.

Más tarde Miguel les dijo que el trabajo sobre la mujer y el informe de este trabajo había que entregarlo el próximo martes 19 y que la exposición de él en nuestro caso sería el martes 2 Febrero.

Una vez dicho esto les estuvo explicando un nuevo trabajo que debemos realizar, el cual consiste en que cada grupo deben de planear un viaje para dos personas para el próximo puente del día de Andalucía. Esto será in individualmente de cada miembro del grupo y después se pondrá cada presupuesto de cada uno en común para ver cual es el más barato. Le explicó que la salida sería el 26 de Febrero, y la vuelta el 1 de Marzo. Para este trabajo Miguel les dio a elegir entre diferentes ciudades de Europa y mi grupo eligieron Londres (que a mi me parece bien, porque me gusta mucho esa ciudad). Este viaje debe incluir los precios del alojamiento, medios de transporte, desayuno, etc.

Luego les enseñó un PowerPoint titulado “Vuelta al Mundo”, en el cual aparecían fotos lugares del mundo como Jerusalén, Libia, Túnez, Cuba, Río de Janeiro, Canadá, Mocú, Praga, etc.

Por ultimo Miguel les siguió poniendo la película “Como agua para chocolate”, que no les dio tiempo a acabarla y que seguiremos viendo el próximo martes.

Pues esto fue todo, creo que no se me olvida nada, así que

HASTA EL PRÓXIMO COMENTARIO

¡El primer comentario del año!

Hola a todos.

La pasada clase de día 12 de Enero, después de muchos días de vacaciones volvimos a clase, la clase comenzó cuando Miguel nos preguntó a todos si habíamos mandados a nuestros compañeros de Bulgaria las fotos de la cena de Nochebuena o de Navidad, en mi grupo por ejemplo no tenemos compañero de Bulgaria por lo que lo hará en su lugar la compañera del otro bachillerato.

Luego nos preguntó a las niñas como llevábamos el tema del Burka ya que pronto tendremos que ponérnoslo para poder tener una nueva experiencia y para que seamos conscientes nosotros y quien nos rodea lo dura que es la vida de una mujer afgana, que ya es dura de por si y mas teniendo que ir tapada completamente, a continuación estuvimos hablando de las fechas en la que debemos entregar nuestro trabajo sobre la mujer, cuyo tema de mi grupo es la Mujer en Medina Sidonia, el cual hemos trabajo bastante y nos hemos puesto al corriente de la vida antiguamente en nuestro pueblo y lo mejor que hemos aprendido cosas de nuestro pueblo que ni nosotros mismos sabíamos, este trabajo será entregado el dia 19 de Enero pero el día que debemos exponérselo a los compañeros de clase será el día 26 de Enero el grupo de ¡No entres en el blog! y el grupo llamado Pienso y luego existo, el día 2 de Febrero expondremos mi grupo, Vamos de paseo Pi Pi .

Nuestro profesor nos propuso un nuevo trabajo que pensamos que es interesante y que además nos ayudara a la hora de querer viajar y conocer mundo nosotros solos sin tener que pedir ayuda a nadie, el trabajo consiste en que tenemos que buscar un viaje para dos personas para el puente de Andalucía, es decir, del día 26 de Febrero al día 1 de Marzo, ya que el día dos nos incorporaríamos de nuevo al instituto. Miguel nos dio a elegir el destino, entre ellos estaba Amsterdam,Paris,Bruselas,Roma,Paris,Berlin,Londres,mi grupo y yo elegimos Londres porque nos parecía interesante y además nos gustaba. Este viaje tiene que incluir el medio de transporte ,es decir, sí tienes que coger un taxi, un autobús, alquilar un coche, etc, también un hotel que incluya alojamiento y desayuno y todas las visitas con el precio y los sitios. También nos recordó que en los vuelos nacionales hay que estar una hora antes en la estación y en los internacionales dos horas.

Después de todo esto nos puso un Power Point llamado la Vuelta al Mundo, en este aparecían fotos muy bonitos y lugares que nunca habíamos visto antes y los cuales nos parecieron ideales para visitar, algunos de ellos eran Petra,Cuba,Praga,Mikanos,Kilauea(Hawai),Batswana,Pittons(St Lucía),etc.

Y al final de la clase retomamos la película que estábamos viendo antes de Navidad que era Como agua para chocolate, la cual nos enseña la vida antiguamente y la mentalidad que tenían las personas de esa época.

¡Hasta la próxima semana!

Hola a todos:
Para empezar feliz año nuevo a todos voy a comentar la clase de este martes nuestra primera clase del 2010 para empezar nos pregunto si habíamos entregado las fotos del trabajo a los búlgaros que son los que son los que se encargan de hacer este trabajo esta vez. Luego nos pregunto que como llevamos el tema del Burka y luego nos pregunto por el trabajo de la mujer y nos puso de fecha para enseñarlo en clase el 26 de febrero y eso se decidió a través de un sorteo del cual por cierto yo participe sacando los papelitos con el número de cada grupo. Los dos primeros grupos lo exponen el 26 de Enero y los dos siguientes en el cual se encuentra mi grupo el 2 de Febrero
Luego nos mando un nuevo trabajo que por cierto me parece muy interesante por que nos ayudara en un futuro no tan lejano a poder viajar mejor y saber organizarlos sin que nos engañen pues bien el trabajo consiste en que tenemos que organizar un viaje para dos personas por ejemplo mi grupo eligió
Londres y tenemos que organizarlo todo la compañía de vuelo la salida las visitas en Londres el hotel y muchas otras cosas
Luego vimos un power point que se llamaba la vuelta al mundo en el que nos enseño foto de todas las partes del mundo que por cierto algunas de las fotos eran de lo más bonitas
Y nos enseñaba lugares como petra, Palmira, Túnez, Maldivas, Agra, Pakistán, Laos, Bali, Tomar, Fiji,.... entre muchos otros lugares
Y para terminar vimos otro trozo de la película “Como agua para chocolate” que recomiendo que la veáis pues no esta mal
Pues en ella la madre de la protagonista muestra una forma de pensar totalmente distinta a la de ahora pues ella exigía a la menor de sus hijas que no se podían casar hasta que ella muriese pues la tenían que cuidar
Bueno espero que os haya gustado y
¡HASTA LA PROXIMA!

Hola a todos

Esta es la primera clase de proyecto integrado del año 2010, que ya tenemos asignado nuestro primer trabajo individual del año aparte del trabajo de la mujer

Al comenzar la clase, Miguel nos preguntó si habíamos enviado las fotos con las descripciones de las fotos que se debían hacer en la cena de navidad y que se tenían que mandar a nuestros compañeros búlgaros correspondiente del blog comiendo por Europa.
Algunos todavía no lo habían enviado pero la mayoría sí y les dijo que la fecha limite era el mismo martes por la tarde.
También nos preguntó de que celebración habíamos escogido para echar las fotos en Nochebuena o en Nochevieja.

Luego como ya es habitual en las clases pregunto a las niñas quien tenia ya echo el burka pero siempre es la misma respuesta algunas las tienen echa y otras ni siquiera han empezado.

Después, Miguel nos comento como íbamos con el trabajo sobre la mujer y recordamos la fecha de entrega y de exposición. La entrega del trabajo sera el Martes que viene, mas su correspondiente informe.
El día de la exposición se tuvo que sortear ya que habemos 3 grupos y solo 2 días para la exposición. Mi grupo tendrá que exponerlo el día 2 de Febrero y el tiempo limite sera de media hora para cada grupo.
El resto de los grupos tendrán que exponer el día 26 de Enero.

Luego como os he comentado al principio del comentario Miguel nos estuvo explicando un poco como iba a ser el próximo trabajo . El trabajo consiste en organizar un viaje para una ciudad de Europa en el puente que se hará el día de Andalucía. El presupuesto que tenemos que realizar sera de dos personas cuya salida seria el 26 de Febrero (día en que empieza el puente) y la vuelta el 1 de Marzo. Este trabajo también fue sorteado ya que hay muchas ciudades y teníamos que elegir solo una para todo el grupo. En mi caso es Londres.
También debemos de tener en cuenta sobre todo los precios, los transportes que vayamos a utilizar, los hoteles en los que nos tendríamos que alojar, visitas a monumentos, etc......, los transfers, que son trabajadores o personas, que conocen bien el lugar y nos ayuda en nuestra llegada, que suelen costar unos 50€.
También nos dijo que tuviéramos en cuenta que en un aeropuerto, si el vuelo es internacional, tenemos que esperar 2 horas allí antes de realizar el viaje y si es nacional solo 1 hora.

Mas tarde , nos puso un Power Point (Vuelta al Mundo)con imágenes de distintos lugares del mundo.
Algunos lugares que nos puso :
Túnez, Petra, Palmira, Maldivas, Agra, Pakistán, Laos, Bali, Tomar, Fiji,.... entre otros

Al final de la clase vimos otro trozo de la película "Como Agua para Chocolate", en el cuál se muere el niño del amado de la protagonista . Creo que la película aunque sea un poco de ficción el final sera bonito.

Hasta la próxima

Primer comentario del 2010, después de tantas fiestas y descanso, volvemos de nuevo ha lo que nunca acaba, el instituto. Año nuevo vida nueva, como se suele decir. Haber si este año me pongo las pilas y logro pasar adelante, igual que mis compañeros.

Miguel empezó preguntando a cada uno se habían mandado las fotos de la comida del las navidades, y también que comida había elegido cada uno de nosotros. Yo elegí la de nochebieja, porque es la que comíamos toda la familia para celebrar el año nuevo. Recogió esos dato para mandárselo a los profesores de los distintos países, pera que ellos pudieran ver como vamos.

Comentó el tema del burka, le preguntó a las niñas si ya lo tenían terminado o le faltaba poco. Y la lengua trapera que le pregunto a uno de los compañeros.

Luego sorteamos cual de los tres grupos, del trabajo de la mujer lo tendría que exponer el día 26 de Enero, que ese día seria dos grupos y cada uno tendría media hora para exponer su trabajo, en el cual el maestro nos dijo que podíamos hacer todo lo que quisiéramos. Y el día 2 de Febrero seria otro grupo, el cual nos toco a nuestro grupo, la mujer en Medina Sidonia.

Luego nos dijo el próximo trabajo que tenemos que hacer, que consiste en organizar un viaje para dos personas, que seria para el puente de Andalucía. La salida seria el 26 de Febrero y el regreso el 1 de Marzo. Nos dijo barios sitios de cual nos gustaría visitar,como Berlín, Lisboa, París,Londres, Roma...Mi grupo y yo elegimos Londre porque fue el que nos llamo mas la atención y el que algún día podamos visitar, ya que Miguel lo hace con esa intención, para que podamos hacernos una idea de cuanto cuesta y para que salgamos de España a la hora de trabajar o de lago que queramos hacer. Nos explico un poco como se debía hacer y lo que debía incluir, por ejemplo; medios de transportes, hoteles, visitas realistas...El trabajo se hace individual y cuando lo terminemos y entreguemos, tenemos que hacerlos en grupos.

Nos explico un poco también que en los aeropuertos tenemos que estar una hora antes, de que el transfer el que se encarga de llevarnos del hotel al aeropuerto y viceversa y lo que podría costar.

Nos puso un power point titulado Vuelta al mundo que nos decía todo lo que nos queda por ver, en el que había fotografiás de todos lugares por ejemplo, de Túnez, Jerusalén, Petra, Cuba, Polinesia, Canadá, Islandia, Praga, etc, que fueron las que me llamaron mas la atención.

Por ultimo seguimos viendo la película Como agua para chocolate que no la terminamos de ver, y así termino la clase y hasta la próxima semana.

Primer comentario del año 2010.

Hola a todos.

Bueno, ya vuelta a la rutina de nuevo, y a hacer otra vez el comentario de la clase de P.I, el primero del año 2010, que debido a las vacaciones de Navidad no hemos estado haciendo en las últimas semanas.

Hoy, Miguel comenzó preguntándonos a todos que si habíamos enviado las fotos y la redacción para el trabajo “La comida de la Navidad”, ya que para mañana tienen que estar ya enviadas, porque es el último día de plazo para hacerlo, y qué comida habíamos elegido, si Nochebuena o fin de año. Además, preguntó a las niñas de mi clase que cómo llevaban el tema del burka, y a Daniel, un compañero, que cómo iba la lengua trapera, ya que él, junto con otra compañera del otro bachillerato se van a encargar de hacerla.
Luego, Miguel nos recordó que el Martes que viene tenemos que entregar el trabajo sobre la mujer y aparte el informe; también comentó que los días para exponer el trabajo serán: el 26 de Enero expondrán 2 grupos y el 2 de Febrero otro grupo. Para decidir que grupos expondrían cada día, se hizo un sorteo, y a mi grupo y a mí nos toca exponer el día 2 de Febrero. El tema de nuestro trabajo es “La mujer en Medina Sidonia”, en el cual hemos tratado temas como la educación, la asociación de mujeres, la situación que vivían las mujeres de Medina antes, etc. Para ellos hemos realizado encuestas, tuvimos una reunión con las mujeres de la asociación, hemos consultado libros, etc.

Después, nos estuvo explicando un nuevo trabajo que tenemos que hacer. Consiste en organizar un viaje para dos personas para el puente que habrá por el día de Andalucía.La salida es el 26 de Febrero, y el regreso el 1 de Marzo, ya que hay clase tanto el 25 de Febrero como el 2 de Marzo. Miguel nos dio a elegir entre varios sitios, como París, Roma, Londres, Berlín, Lisboa, entre otros. Mi grupo y yo elegimos Londres, ya que todos coincidimos, porque a todos nos gustaría viajar a Londres, una ciudad que espero conocer algún día, entre otras, porque por ejemplo el año pasado hicimos un viaje de estudios a Roma, una ciudad preciosa, que me gustó y me sorprendió mucho y a la cual me gustaría volver. Los otros grupos eligieron París y Berlín. El viaje debe incluir el hotel, alojamiento y desayuno, transporte, las visitas, además de los transfers. Comentó que en un principio el trabajo es individual, y que cuando cada uno lo tengamos hecho individualmente, tenemos que juntarnos los de un mismo grupo, y ver cuál es el más barato.

Más tarde, vimos un power point, titulado “Vuelta al mundo”, con fotografías muy bonitas de lugares como Libia, Túnez, Laos, Río de Janeiro, Sidney, la Antártida, Moscú, Praga, Estambul y París, entre otras.

Para terminar la clase, continuamos viendo la película “Como agua para chocolate”, película de la cual me sorprende que la familia de Tita tenga normas o ideales como lo de que la hija menor debe dedicar su vida a cuidar de su madre y al servicio familiar, sin tener derecho al amor, algo que no me parece lógico.

Así terminó la clase de P.I de hoy, espero que os haya gustado y hasta la semana que viene.